一、名師再造,構(gòu)筑人才高地 成為名師的關(guān)鍵何在? 上海師顧鴻達(dá)說,主要有三種精神和三個水準(zhǔn)。即:提倡敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神;提高學(xué)科知識,水準(zhǔn)課堂,教學(xué)水準(zhǔn),教育教學(xué)研...
-----兼職教研員發(fā)言稿 大家好!非常感謝教科局領(lǐng)導(dǎo)的信任,感謝教師發(fā)展中心初中語文學(xué)科教研員的精心栽培,賦予我們兼職教研員的身份。十分榮幸能作為兼職教研員代表發(fā)言。此時此...
——記南昌市出彩課堂小學(xué)語文教材培訓(xùn)及課堂教學(xué)研討活動 統(tǒng)編教材的使用現(xiàn)已經(jīng)是第六個年頭了。 我作為第一批使用新教材的老師,從一年級到六年級每一期的教材培訓(xùn)我?guī)缀醵紩⒓樱?..
以文中人物的話語結(jié)尾 孫中山笑了笑,說:“學(xué)問學(xué)問,不懂就要問。為了弄清楚道理,就是挨打也值得。” ——三年級語文上冊《不懂就要問》 鹿跑到一條小溪邊,停下腳步...
總結(jié)全文式結(jié)尾 這座海濱小城真是又美麗又整潔?!昙壵Z文上冊《海濱小城》 小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。——三年級語文上冊《美麗的小興...