2019年8月，我走進(jìn)互加！開啟了一個(gè)不一樣的假期！轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)即將結(jié)束，回首來時(shí)路，感慨良多，收獲滿滿！ 你是火種，讓我燃起學(xué)習(xí)的熱情，讓我單調(diào)假期過得充實(shí)有意義...
發(fā)簡信
IP屬地：吉林
-
你是火種，你是燈塔，你是星光 -
如果你是一個(gè)教師，你愿意讓你的子女從教嗎？我是一個(gè)有著三十多年教齡的老教師，如果有人問我，是否愿意讓我的子女從教，以前或者會(huì)猶豫，但現(xiàn)在我的觀點(diǎn)很明確。 不愿意！ 先前有二十年前的班主任當(dāng)街被學(xué)生暴打，現(xiàn)在有五蓮二中...
-
學(xué)習(xí)之旅，道路崎嶇，學(xué)習(xí)之苦，甘之如飴2019興成長計(jì)劃心得 榆樹108焦艷豐我是來自吉林省榆樹市光明學(xué)校的一名村小教師，我從2001年畢業(yè)卻趕上了榆樹教育改革的大潮，沒等上崗就下崗了。就這樣，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)在遼寧鲅魚圈呆了十多年后，在201...
-
每個(gè)人都可以成為傳奇
今晚，吳校長又一次在機(jī)場的候機(jī)廳給我們上課。 可能連吳校長自己也說不出，有多少次，在嘈雜的候機(jī)廳，在飛馳的汽車上，通過一根網(wǎng)線，一臺(tái)電腦，一部手機(jī)，不辭辛勞地給我們上課？ 互...
-
項(xiàng)目式學(xué)習(xí)教學(xué)嘗試項(xiàng)目式學(xué)習(xí)教學(xué)嘗試 西江鎮(zhèn)學(xué)校 姚春剛 幾天前看了學(xué)習(xí)預(yù)告，為了更有效地參與本次的學(xué)習(xí)，課前上網(wǎng)搜索了什么是項(xiàng)目式學(xué)習(xí)！原來項(xiàng)目式學(xué)習(xí)是一種通過讓學(xué)生開展一段時(shí)期的調(diào)研、探...
-
一葉知秋意，一課得法門――巧用思維導(dǎo)圖構(gòu)建新型課堂理查德·巴克明斯特·富勒曾說：“要想教給人們一種新的思維方式，就不要刻意教他們，而應(yīng)當(dāng)交給他們一種工具，通過使用工具培養(yǎng)新的思維方式?！? 思維導(dǎo)圖，就是這樣一件神奇的...
-
讀書筆記心得：如何做讀書筆記，才能學(xué)以致用？
很多網(wǎng)友問，如何做讀書筆記？ 我是一名讀書寫作愛好者，今年已經(jīng)累計(jì)閱讀了60幾本書，寫了40多篇讀后感，我就說一下我自己寫讀書筆記的經(jīng)驗(yàn)吧！ 1.金句摘抄 因?yàn)閷懳恼碌木壒剩?..
-
與時(shí)俱進(jìn)，高瞻遠(yuǎn)矚——記2019興成長計(jì)劃“互聯(lián)網(wǎng)教育與課程改革”在這酷暑難耐之際，我們迎來了2019興成長計(jì)劃。這次我選學(xué)的是“互聯(lián)網(wǎng)教育與課程改革”，到七月底我已經(jīng)聽完了四節(jié)課。每一節(jié)課都是收獲滿滿的，是終身受益的。記得，前一次的互聯(lián)網(wǎng)...
-
釋困惑，促成長——記2019年暑期興成長計(jì)劃學(xué)習(xí)體會(huì)暑假伊始，便被告知要選課學(xué)習(xí)暑期教師培訓(xùn)的課程?？粗┻x科目，我懷著忐忑與期許的心情選了《信息技術(shù)2.0信息素養(yǎng)提升》。忐忑是因?yàn)樽约何粗臇|西太多，怕學(xué)不好這門課程...
