國(guó)家督學(xué)成尚榮先生說(shuō)：不必把教育寫(xiě)作看得太神秘，不妨從“有感而發(fā)”開(kāi)始。我今天看了家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆釉赒Q群上傳的寒假閱讀書(shū)目《七色花》的故事情節(jié)圖，有感而發(fā)，于是便有了今天的教育...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：安徽
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看孩子們的閱讀作品，有感而發(fā) -
給家長(zhǎng)們的一封信親愛(ài)的家長(zhǎng)： 大家好！ 臺(tái)灣著名散文家張曉風(fēng)的一篇散文《我交給你們一個(gè)孩子》，引發(fā)了我對(duì)育人目標(biāo)的深度思考。文中寫(xiě)到“學(xué)校啊，當(dāng)我把我的孩子交給你，你保證給他...
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種一顆愛(ài)集體的種子教螢火蟲(chóng)班級(jí)已經(jīng)有三個(gè)月了，雖然開(kāi)學(xué)初，我就宣布每個(gè)人的桌子和凳子下面就是自己的包干區(qū)，但是班集體內(nèi)卻屢屢發(fā)生不講衛(wèi)生、亂扔紙屑的現(xiàn)象，在我檢查的時(shí)候，甚至還有人將自...
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一年級(jí)教學(xué)二三事來(lái)到城南，一晃六年，正好送走了一屆學(xué)生，我與學(xué)生一同成長(zhǎng)，留下了許許多多的教育故事。 都說(shuō)一年級(jí)是個(gè)苦差事，可我卻想從一年級(jí)教起，正好從頭熟悉部編版小學(xué)語(yǔ)文教材...
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另辟蹊徑，教育無(wú)痕早晨，我在家里思考教育學(xué)生的問(wèn)題，想到了昨天下午班上發(fā)生的一幕場(chǎng)景。我們班著名的瞌睡大王濤上課時(shí)又差點(diǎn)兒睡著了。當(dāng)時(shí)在下午，我在講著昨天做的試卷。復(fù)習(xí)期間，講試卷肯定...
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辯論賽的意義不止在于“辯論”周五，我兌現(xiàn)承諾，組織孩子們舉行了一場(chǎng)辯論賽。雖然有練習(xí)作業(yè)沒(méi)有完成，也有該考的試還沒(méi)有考。但是，我還是在下午的閱讀課上，組織了辯論賽。教語(yǔ)文的我一直都很執(zhí)著，不愿意...
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讓你能夠成功的絕不是他人，而是那個(gè)一直肯堅(jiān)持改變的自己
過(guò)生活就要做任何事都要做到不慌不忙，不要急于求成，如果用到我的，就去積極行動(dòng)；如果不用到我的，就藏起來(lái)。不懂不知道的時(shí)候不要說(shuō)話，多聽(tīng)他人說(shuō)。 遇事一定要謹(jǐn)慎小心，善于謀劃、...
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“我是沒(méi)人管的孩子!”
小新是個(gè)留守兒童，父親長(zhǎng)年在外做生意，平時(shí)跟著爺爺奶奶生活。四年級(jí)剛教他時(shí)，他看起來(lái)聰明伶俐，一對(duì)大眼睛忽閃忽閃的，可愛(ài)極了。 他寫(xiě)的字很漂亮，上課回答問(wèn)題時(shí)...
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疫后返校，愛(ài)要合力今天又是一個(gè)晴朗又美好的日子。 早晨六點(diǎn)多的時(shí)候，我的QQ跳出了一則消息：“袁老師早上好！感謝袁老師對(duì)孩子的教導(dǎo)。昨天你跟他講了隔壁班上孩子的事，他回家...
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疫情返校后的教育之思疫情給有一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)的孩子帶來(lái)了什么？ 疫情返校已經(jīng)有了三個(gè)多星期了，這是疫情后的第四個(gè)星期。班級(jí)的兩極分化現(xiàn)象非常嚴(yán)重，好的孩子書(shū)上的東西都已經(jīng)學(xué)會(huì)了...
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兩地書(shū):寫(xiě)給身在湖北學(xué)生的信親愛(ài)的梁文博同學(xué)： 見(jiàn)信好！ 從2019年12月份起，一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫病席卷了中國(guó)，并且愈演愈烈。從2020年2月6日起，學(xué)校讓我們班主任老師統(tǒng)計(jì)學(xué)生們的...
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尋找內(nèi)心的瓦爾登湖終于耐著性子把《瓦爾登湖》這本書(shū)啃完了，讀懂梭羅和他筆下的瓦爾登湖真不是一件容易的事。兩天多的時(shí)間里，在與梭羅隔著時(shí)空對(duì)話過(guò)程中，時(shí)而被云遮霧罩的文字迷糊了，時(shí)而被發(fā)人...