----正面管教工具卡之一:認(rèn)同感受 前言: 52個(gè)工具攻破育兒成長(zhǎng)難題,用小技巧帶孩子融入大社會(huì)。 每個(gè)孩子在成長(zhǎng)并融入社會(huì)的過(guò)程中都會(huì)遇到各...
第四章:案例:核心臨界知識(shí)及其應(yīng)用 ----《好好學(xué)習(xí)》精華總結(jié)04 本文是《好好學(xué)習(xí)》第四章的精華總結(jié),包括內(nèi)容總結(jié)...
雄辯癥 ——王蒙 一位醫(yī)生向我介紹,他們?cè)陂T(mén)診中接觸了一位雄辯癥病人。 醫(yī)生說(shuō):“ 請(qǐng)坐?!?病人說(shuō):"為什么要坐呢?難道你要?jiǎng)儕Z我的不坐權(quán)嗎?...
生活是自己的,學(xué)習(xí)成為一個(gè)會(huì)生活的人,享受從容幸福。 我不是吃貨,可是從小有點(diǎn)挑食。 面、油、菜的好壞和新鮮程度、火候是否恰當(dāng)、做飯的人的心情的...
第三章:發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用自己的臨界知識(shí) ----《好好學(xué)習(xí)》精華總結(jié) 03 本文是《好好學(xué)習(xí)》第三章的精華總結(jié),包括內(nèi)容總結(jié)和概念梳理兩部分。 在掌...
第二章:掌握臨界知識(shí)的底層思維與方法 ----《好好學(xué)習(xí)》精華總結(jié) 02 本文是《好好學(xué)習(xí)》第二章的精華總結(jié),包括內(nèi)容總結(jié)和概念梳理兩部分。 對(duì)...
第一章 知識(shí)管理與認(rèn)知優(yōu)勢(shì) ----《好好學(xué)習(xí)》精華總結(jié)01 作家史鐵生寫(xiě)過(guò)一句“政治特別不正確”的話:“人與人之間的...
(2019年1月,年前的一篇隨想,只寫(xiě)了初稿,沒(méi)有整理,年后還是覺(jué)得值得寫(xiě)出來(lái),若干年后可以看看今天的想法和思路對(duì)不對(duì),所以還是整理成文了。) ...
2017年2月17日,陰歷十三,年后第一節(jié)課,一個(gè)可愛(ài)的三年級(jí)小女生,我們就稱她為美豆吧,見(jiàn)面的第一個(gè)問(wèn)題就是:“老師,你猜我今年掙了多少壓歲錢(qián)...