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  • 記馬蒂娜.阿羅約對歌唱的解答

    學習或溜開嗓子時你基本時采用音階練習嗎?絕對地。歌唱之前,甚至是排演之前我總是要練習音階。我就是不能一起床就凍著歌唱。我也不能喝酒后歌唱。我從來不喝酒。 你感覺在低音和高音之...

  • 談歌唱

    摘錄學習出自《談歌唱家精湛的演唱技巧》 “我們在歌唱中只有極少的一些歌唱原則道理。許多教師使之復(fù)雜化了,有一些道理是必須通過自己才能學到的東西。要反復(fù)試驗,但必須知道,例如舌...

  • 合唱中的學生為本

    一、“以學生為本”就要全面了解學生 準確全面地了解學生是課堂高效的前提條件。不同的年齡階段學生的心理、生理特點是不同的。只有準確全面地了解了學生的特點,教師才能有的放矢地制定...

  • 合唱

    在人類發(fā)展史上,合唱以其獨具魁力的藝術(shù)形式為社會各界所接受,是普及性最強、參與面最廣的一種高雅的音樂藝術(shù)表演形式。近年來,它愈來愈被人們所喜愛。從學生角度看,如果在小學階...

  • 培訓小記

    通過培訓,使我對教師這個角色有了進一步的認識。之前在教學過程中我總是管理不好課堂,并且認為聲音要大到足以蓋過學生才合理,現(xiàn)在我明白了,不管通過什么樣的方式,可以溫柔安靜的,可...

  • 音樂組教研

    本次教研讓我對十項教學專業(yè)能力更加明確,他們之間的關(guān)系應(yīng)該是相輔相成。作為課題組成員,我將依托課題在平日教學中深挖教材,從音樂的本身出發(fā)設(shè)計出行之有效的音樂活動,不斷優(yōu)化課堂...

  • 音樂課聽課感悟

    今天的課例很精彩,我們聽到的不是每一課怎樣教,而是更多感受到的是老師對教材的整合,一種思想、一種創(chuàng)新。一個音樂作品的挖深,挖透。劉亞楠老師的課堂教學實實在在,但新理念、新亮點...

  • 音樂課只有音樂不行,沒有音樂也不行

    時隔21年,1998年上映的經(jīng)典影片《海上鋼琴師》(The Legend of 1900)經(jīng)過4k技術(shù)修復(fù)后,讓20年前的故事抖落灰塵,以更迷人的容顏,再現(xiàn)大熒幕。這部在豆瓣...

  • 做一個有生命感的音樂教師

    我最近聽課的確有點多,包括聽教研課。我覺得一個好的聽課者,一定是帶著身心走進課堂的,并很自然地成為課堂的一個組成部分。聽音樂實習生的課,我有兩點感受特別深刻——1.教師...

  • 學習音符的時值

    參加工作幾年,小學1至6年級的學生我都教過,發(fā)現(xiàn)一個共同的問題,幾乎都不認識音符,或者說是分不清音符的名稱和時值。我很納悶,雖然低年級的同學理解能力較弱,比較專業(yè)的音樂術(shù)語可...

  • 通過比賽促成長

    學校每年都舉行青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽,作為青年教師的我是必須經(jīng)歷的,因為要提高自身的教學能力就必須多鍛煉,多展示。記得有一次,我選擇了《三個和尚》這節(jié)課,當時的想法是:這節(jié)課故事...

  • 什么是美的音樂課堂

    看到郭老師“音樂課堂美美的”這樣一句話時,我不禁陷入沉思,音樂課堂美嗎?美在哪里?我的課堂美嗎?這還真是值得認真反思的問題。音樂課的美,到底體現(xiàn)在哪里呢?是音樂作品本身美?是...

  • 記一節(jié)音樂節(jié)奏訓練課

    今天是一屆常態(tài)課的教學,我想帶領(lǐng)孩子們暢游節(jié)奏的世界。 這節(jié)是學習教材中的一首卡農(nóng)《鐘聲》。我從音準練習開始,do mi sol大三和弦練習,然后我用do唱了“叮當”,孩子們...

  • 初次登臺,我和孩子都很尷尬

    多年前,剛走上講臺的我,懵懂的嘗試著開展教學。老教師們口傳心授,說要讓孩子們在學中玩,玩中學,既能學有所得,也要學有所樂。我就去嘗試。一天,趕上欣賞樂曲《百鳥朝鳳》這節(jié)...

  • 小記音樂聽課課例觀摩

    今天的課例很精彩,我們聽到的不是每一課怎樣教,而是更多感受到的是老師對教材的整合,一種思想、一種創(chuàng)新。一個音樂作品的挖深,挖透。劉亞楠老師的課堂教學實實在在,但新理念、...

  • 對合唱教學的一點思考

    最近腦子里不斷浮現(xiàn)合唱,搜集資料將它總結(jié)如下: 一、多樣性在合唱中的展現(xiàn) 這里所說的多樣性是指本次合唱比賽中,運用音符以外的表現(xiàn)方式來表現(xiàn)音樂。如青島路中學表演的合唱,運用了...

  • ——對唱歌教學發(fā)的一點思考

    今天看了《唱歌教學一般法》這一章,了解了唱歌教學有三個目標:一:使兒童對唱歌發(fā)生興趣,從唱歌得到快樂,享受音樂的美感。二:使兒童養(yǎng)成唱歌所需的各種技能。三:使兒童學會以唱歌表...

  • 2019-10-18記學生音樂課堂良好習慣的養(yǎng)成

    對于音樂老師的我,在教學中很少總結(jié)關(guān)于教學的一些問題,每每遇到情況頭疼的時候,才會尋找一些辦法來解決。 從學生剛進入學校, 課堂常規(guī)訓練與音樂學習習慣養(yǎng)成的培養(yǎng)都是必不可少的...

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    感動

    今天是五月25號了,孩子們已經(jīng)在校午休快一個月了,午休紀律前三天很差,所以在班級群里跟家長們說過一次,孩子影響其他人休息,然后中午又跟孩子們強調(diào)。一共三次機會。中午和孩子...

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