刷完《快手是什么》 對于短視頻有了一些更深的理解 1武志紅專欄里提到過一個非常重要的信息“每個人的底層訴求，都是期望被看見?！币曨l、文字都是你跟這個世界的溝通方式，不同的是創(chuàng)...
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2020游牧互聯(lián)網，走短視頻的窄門 -
2020游牧互聯(lián)網，走短視頻的窄門
刷完《快手是什么》 對于短視頻有了一些更深的理解 1武志紅專欄里提到過一個非常重要的信息“每個人的底層訴求，都是期望被看見。”視頻、文字都是你跟這個世界的溝通方式，不同的是創(chuàng)...
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你的認知地圖，就是你的戰(zhàn)場
你的認知地圖，就是你的戰(zhàn)場 最近腦海里一直反復回響著梁寧老師在《增長思維30 講》里講的一個案例 張一鳴把商業(yè)世界劃分為人流、物流、資金流、信息流的組成，他的愿景是要世界信息...
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得到大學第十二周作業(yè)「關于你值得擁有的四種體驗」我的補充
很多朋友問我學習完得到大學的感受，用最后一課上蔡鈺教務長給我們的「你值得擁有的四種體驗」我嘗試給大家做一個簡單的總結 第一種體驗：上帝視角與個人視角的疊加體驗 從自我精進、組...
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得到大學第七周作業(yè)-關于「穿越者思維」我的補充
關于「穿越者思維」我的補充 關于「穿越者思維」我的補充 這堂課程我來來回回聽了十幾遍，那天在班級群里看到了成都班關于課程里“最小化犒賞”的討論，我覺得核心關鍵還是在于要真正關...
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得到大學第六周作業(yè)-關于「掌柜思維」我的補充
關于「掌柜思維」我的補充 最近在飯局上跟朋友分享在得到大學的收獲，她近一年來做了一個鮮果平臺，打的是社區(qū)團購的模式，恰巧剛剛學完「掌柜思維」，我便接機與她分享了這套思維模式。...
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得到大學第五周作業(yè)-關于「創(chuàng)始人」思維我的補充
關于「創(chuàng)始人」思維我的補充 以前，我覺得學會講故事無非是讓他人更容易接受自己的觀點，會講故事的人總是擅長用故事的糖衣，包裹觀點的炮彈，運送到聽眾的大本營，不但讓聽眾在不知不覺...
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得到大學第三周作業(yè)-關于「鋼琴家思維」我的補充
關于「鋼琴家思維」我的補充 鋼琴家思維主要講的是如何做高效的刻意練習，我自己就是一個靠刻意練習學會做速記的人。每一次潤總線下課，我都會做全程的筆記，當課程結束之后，我會第一時...
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得到大學第二周作業(yè)-補充「演說家思維模型」在看完本周的幾個問題之后，我最受觸動的應該是羅胖講的「如何提升口語表達能力」里給到的兩個方法，體驗管理和勢能營造。我自己從事培訓行業(yè)，在日常工作中經常會有公眾表達的機會。在這...
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#我最喜愛的開學演講#「薛兆豐-求學鑒賞力」
這是我在得到大學的首周作業(yè)，關于我在開學典禮上的收獲，特與你分享。 #我最喜愛的開學演講#「薛兆豐-求學鑒賞力」 薛兆豐-求學鑒賞力（點擊鏈接查看） 薛教授用四個故事和四個標...
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#死磕就是力量#Day 056
#死磕就是力量#Day 056 規(guī)模，本質上不是能力強的結果，而是一個簡單動作大量重復的結果。要想上規(guī)模，做的動作就得少、就得簡單。 羅胖60秒：老喻的“規(guī)模算法”是啥？ 今...
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#死磕就是力量#Day?055
#死磕就是力量#Day 055 什么叫抑郁？抑郁，也許就是當你能清醒地認識到生活真相的時候，你產生的那種情緒。 那什么叫正常呢？就是用各種方法掩蓋了真相，能用欺騙自己的方法在...
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#死磕就是力量#Day 054
#死磕就是力量#Day 054 “認為世界上無論發(fā)生了什么事，都應該有人為此負責。這是什么？這就是陰謀論。” 羅胖60秒：什么是陰謀論？ 今天我們要聊的一個詞叫做“錯覺”。什...
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曉維戰(zhàn)友，上一次點評你的六一兒童節(jié)文章感受到了你對女兒的愛，這一次也依然是滿滿的希望與溫暖。原來胎教對于孩子的先天成長有這么重要的影響，我想這對于每個母親既是好事也是壓力吧，很多時候我們過分關注了身體的健康，卻忽視了心理的健康，希望孕期的媽媽能得到家人與社會更多的理解和包容，讓孩子有更好的成長環(huán)境。
培養(yǎng)孩子良好的心理素質，從胎教開始
標簽：情感/育兒 有一些事情，有一些道理，遇到對的人、經歷過的事，也許比看書懂的更快，也會有更深的領悟。即使有的時候這些認知對你來說再也沒有用武之地。我是一個六歲孩子的媽媽，...
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#死磕就是力量#Day 052
#死磕就是力量#Day 052 人的行為，未必有什么明確的理由，他這么做也許只是擺脫不了進化的控制 羅胖60秒：怎么判斷對方是否想揍你？ 前不久，羅胖在節(jié)目里說了一期《高手是...
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#死磕就是力量#Day 051
#死磕就是力量#Day 051 一個好的學習者的能力，其實就是像貝聿銘先生說的，兩條： 第一，他不是在評論其他人的問題，他是在面對自己的問題。第二，沉浸其中，把自己的問題解決...