班會(huì)課,給大家展示了這樣一個(gè)問(wèn)題:假設(shè)你們可以不讀書(shū),也假設(shè)家長(zhǎng)不排斥,甚至非常支持,你們會(huì)不會(huì)感受到無(wú)限的幸福? 學(xué)生1:不幸福。理由:不知道 學(xué)生2:不會(huì)。理由:因?yàn)槲蚁?..
10月真正的見(jiàn)證了計(jì)劃趕不上變化。連續(xù)性的堅(jiān)持不知道自己發(fā)生了什么,每一天的迷茫和每一天的匆忙不知道帶來(lái)了什么。 國(guó)慶收假就是月考周,每天為孩兒們拼趕內(nèi)容,省略了練習(xí)的必要性...
孩子們上學(xué)的第二周,我工作的第二周。迎來(lái)了第一個(gè)我的教師節(jié),這一天所有的教師都很開(kāi)心,這是我們獨(dú)有的節(jié)日。 這一天,收到了孩子們特有的禮物,杯具,圍巾,卡片,一個(gè)個(gè)小小的心意...
2018年9月3日,全國(guó)矚目的開(kāi)學(xué)日。這一天,我也開(kāi)學(xué)了,但身份不同以往,我現(xiàn)在是作為一名教師的身份出現(xiàn)在校園,出現(xiàn)在教室里,最后出現(xiàn)在講臺(tái)上。 這一天,不同尋常。第一次要見(jiàn)...
成都不僅只有熊貓、火鍋,成都也是一個(gè)充滿文藝范兒的城市。 如今成都的書(shū)店越來(lái)越多,書(shū)店從設(shè)計(jì)、規(guī)模、主題上都在不斷突破和創(chuàng)新,致力于給人們帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。 下面我去探訪了...
“我相信愛(ài)情,也相信愛(ài)情會(huì)死?!?都市中,有一群人,他們的愛(ài)情,正在生活中被日益邊緣化。 這些漂泊在大城市,住在出租屋,身上貼著“90后”“北漂”“空巢青年”等標(biāo)簽的年輕人,...
一男生課堂上手機(jī)被副校長(zhǎng)沒(méi)收了,上午他來(lái)找我求救。就快畢業(yè)了,和他說(shuō)了兩句,我答應(yīng)幫他拿回來(lái)。 下午,他再來(lái)找我,靦腆的笑容,有一絲內(nèi)向和膽怯。我答應(yīng)著說(shuō)一會(huì)去幫他拿回來(lái)。接...
只要珍視,每個(gè)年齡都應(yīng)該是一個(gè)美好的階段。
寫(xiě)給二十一歲的自己青春無(wú)問(wèn)西東 歲月自成芳華 剛剛過(guò)完生日,收到許多祝福,從小學(xué)同學(xué)到大學(xué)同學(xué),有些人已經(jīng)很多年沒(méi)見(jiàn),卻也總能噓寒問(wèn)暖。二十一年的旅程遇到過(guò)很多人,仿佛就在昨天說(shuō)好的要永遠(yuǎn)在一...
文|鄭小喵 很多人都說(shuō),不合群的人,那叫一個(gè)酷。 可是不合群,未免太孤獨(dú)? 我重新插了一下耳塞,點(diǎn)開(kāi)了趙雷的那首《孤獨(dú)》。 “我要回去找我那消失的朋友,孤獨(dú)?!币蛔忠痪洌?..
畢業(yè)了,友盡了 大二,大家一時(shí)興起,湊合著拼湊了那份不屬于任何人,屬于大家的一口鍋。 大四了,關(guān)系亂了。畢業(yè)了,處理雜物了。共同財(cái)產(chǎn)不知道莫名奇妙就屬于誰(shuí)了。這不,不知誰(shuí)提起...