炎炎夏日，蟬聲唧唧，來自不同地區(qū)不同學(xué)校的老師們在興成長計劃的直播教室里歡聚一堂。高溫阻止不了老師們學(xué)習(xí)的勁頭，這把夏日之火點燃的是聽課的熱情。課堂之外，老師們紛紛復(fù)盤反思，...
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7月25日【興成長計劃-優(yōu)秀簡書大作業(yè)分享】 -
形式：簡書投稿《（4班）2019興成長計劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時間：投稿截至8月29日12:00（一周時間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請勿撤回
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我所學(xué)到的思維導(dǎo)圖在教學(xué)實踐中的運(yùn)用2019年8月8日7點整，我一如既往的走進(jìn)了互加計劃教育信息化2.0素養(yǎng)提升班，聆聽了朱思思老師的《教學(xué)實踐中的思維導(dǎo)圖》，這是我在思想上的又一次升化，思思老師不僅自...
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《教學(xué)ppt的設(shè)計和制作》觀后感
2019年7月25日，研習(xí)了梁勇老師的網(wǎng)絡(luò)直播課程《教學(xué)ppt的設(shè)計和制作》，收獲良多。 以前做的ppt,只是單純地復(fù)制文本內(nèi)容,這次學(xué)習(xí)之后,我知道在ppt里可...
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《教學(xué)實踐中的思維導(dǎo)圖》的體會朱思思老師的《教學(xué)實踐中的思維導(dǎo)圖》，讓我明白了什么是思維導(dǎo)圖，它是大腦使用說明書，運(yùn)用圖文，調(diào)動大腦，將思維可視化，思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與...
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我與興成長計劃有個約隨著時代的變化，教育教學(xué)也不是一成不變的。時代在發(fā)展，人也在發(fā)展和變化，怎樣迎合新時代，促進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)的教育也就成了新時代的課題。作為一名老教師，我有很多的迷茫和困惑，信...
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興成長計劃是互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計劃。 2019第二季，興成長，興出發(fā)。
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跨學(xué)科課程教學(xué)，開創(chuàng)教學(xué)新天地——學(xué)習(xí)《跨學(xué)科視野下的自然筆記》感悟 - 草稿我聆聽了王思思老師的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》，感觸很深！思思老師一開課就向我們?nèi)w學(xué)員提出了一個問題:“你印象中的美術(shù)課是什么樣？”聽到這個問題，我快速的在頭腦中回...
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興成長計劃是滬江互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計劃，由興全基金提供支持，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎，兩年累計覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 3、進(jìn)行寫作，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計劃》進(jìn)行投稿，投稿后請勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計劃簡書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長計劃相關(guān)文章。 2、投稿對象： 興成長學(xué)員 3、審核時間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
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一直走在學(xué)習(xí)的路上，學(xué)習(xí)與你我同行。
