地點(diǎn):青春中學(xué)禮堂 內(nèi)容:七年級下冊 杭州采荷實驗中學(xué)老師,青春中學(xué)七年某班 入座調(diào)試話筒,提出課堂要求。對話聊天, 開放型課堂。 熱身游戲:調(diào)動學(xué)生積極性與學(xué)習(xí)興趣。 游...
課前,播放《大圣歸來》,暖場。希望青春中學(xué)的學(xué)生在課上也能青春熱情。 師:二哥是怎么走的 生,白血病 師,幾歲 生,17歲 生,他覺得很傷心,一定要繼承他二哥的遺愿 師,我們...
學(xué)生入座,課前準(zhǔn)備。播放音樂。 通過視頻,了解為什么土耳其帝國會衰落?通過一個歷史人物凱末爾來認(rèn)識。固步自封,緩慢瓦解,快速瓜分,完全衰落,帝國崩潰不復(fù)返。出示圖...
高凌串課過渡,中華民族的青春期是什么時候?——唐 觀盛世之“映” 生:小邑、稻米、九州、…… 師:詩史=?信使嗎(學(xué)會質(zhì)疑與求證) 生:詩反應(yīng)歷史,但也不能全信;到教科書、圖...