引子 小G是洋蔥閱讀課的學(xué)員,有一天她問(wèn)我:小六哥,我是一名大三的學(xué)生,在準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的事情,時(shí)間比較緊,但是還不想放棄閱讀和在簡(jiǎn)書(shū),公眾號(hào)上的分享,可是又怕耽誤留學(xué)的事情,...
引子 小G是洋蔥閱讀課的學(xué)員,有一天她問(wèn)我:小六哥,我是一名大三的學(xué)生,在準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的事情,時(shí)間比較緊,但是還不想放棄閱讀和在簡(jiǎn)書(shū),公眾號(hào)上的分享,可是又怕耽誤留學(xué)的事情,...
看過(guò)一些介紹如何閱讀的書(shū)籍和文章,也嘗試過(guò)做筆記或者讀書(shū)摘要,但都是半途而廢,堅(jiān)持不下來(lái)。大概這樣的閱讀方式對(duì)勤快的人有用,但對(duì)我這種懶人,和追求閱讀流暢性的則不然。 不是我...
文&圖/另維 更多相關(guān)內(nèi)容見(jiàn): 《每一天夢(mèng)想練習(xí)》當(dāng)當(dāng)鏈接 《每一天夢(mèng)想練習(xí)》京東鏈接 寫(xiě)在前面: 五年本科,我休學(xué)兩次,兩次都完成了自己想做的事,然后第一時(shí)間回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)...
提到青春,你會(huì)想到什么? “風(fēng)華正茂,揮斥方遒”或是“當(dāng)時(shí)年少春衫薄,鮮衣怒馬碧玉刀?”年少的戀情炙熱的胸膛、飛揚(yáng)的眉?又或者是喜歡一個(gè)人時(shí)的義無(wú)反顧? 在我的青春里,這些都...
文/懷左同學(xué) 01 后人解讀《西游記》時(shí),說(shuō)孫悟空死在了“真假美猴王”那一節(jié),原因是后來(lái)的孫悟空,再?zèng)]有反抗過(guò)。 是這樣嗎?也許,是吧。 偶爾也會(huì)想到,真正的美猴王,是不是在...
真正的穩(wěn)定,是強(qiáng)大到公司沒(méi)你不行,是一封又一封名企的邀請(qǐng)函。是強(qiáng)大到能夠自主選擇自己想要的生活,能夠主宰自己的命運(yùn)。
我超級(jí)自律,就是為了和別人不一樣01 瀏覽公眾號(hào)時(shí),我被咪蒙前天的推文《你有沒(méi)有想過(guò),你會(huì)平庸到死》觸動(dòng)了,不是因?yàn)楠?jiǎng)金,而是我確實(shí)想過(guò),可能有一天,我會(huì)平庸到死。 平庸,到死。 我學(xué)的文學(xué),在讀研之前,體...
1 一位讀者給我留言,身邊有許多年紀(jì)輕輕卻想著輟學(xué)的少年,不知如何是好。 讀者說(shuō),阿夜,你寫(xiě)一篇關(guān)于勸學(xué)的文章吧! 關(guān)于讀書(shū),我卻有一點(diǎn)見(jiàn)解,分享給大家有所思考也是一件益事。...
人們常常講,背負(fù)行囊、追逐夢(mèng)想。 追夢(mèng)是要背包的,不帶干糧就上路,容易餓死在路上。 01 昨天,我親自招回來(lái)的年輕同事交了辭職信。 男生,23歲,相貌堂堂,985名校畢業(yè),專(zhuān)...
今天,我們繼續(xù)來(lái)說(shuō)說(shuō)古典老師的《拆掉思維里的墻——原來(lái)我還可以這樣活》。 上次,我們講了思維里的第一堵墻——安全感,見(jiàn)當(dāng)我們談?wù)摪踩袝r(shí),我們?cè)谡務(wù)撌裁础?今天我們來(lái)聊聊“心...
01 如果你想讓我推薦一本好看的非專(zhuān)業(yè)書(shū)目,我肯定會(huì)推薦你看《白夜行》??赡苁且?yàn)樽x書(shū)太少的緣故,反正我認(rèn)為這本書(shū)是我從去年以來(lái)看過(guò)的最好看、最有意思的書(shū),我反反復(fù)復(fù)看了三遍...
我在職業(yè)生涯中感謝兩位領(lǐng)導(dǎo):畢業(yè)帶我的大姐,她告訴我“你拿不到自己期待的薪水是你不值這個(gè)數(shù)?!鄙仙趲业拇笫?,他告訴我“你不用模仿任何人,你只需要把你擅長(zhǎng)的發(fā)揮到極致?!?...
文/韓大爺?shù)碾s貨鋪 導(dǎo)語(yǔ):平時(shí)喜歡寫(xiě)一些干貨類(lèi)的文章,覺(jué)得這樣能讓大家通過(guò)閱讀獲取更多實(shí)在的精神收益,長(zhǎng)此以往,與讀者朋友們的互動(dòng)也就多了起來(lái)。 最近,有位讀者朋友發(fā)來(lái)簡(jiǎn)信問(wèn)...
隨波逐流是無(wú)成者的顯著特征。人云亦云是平庸者的首要標(biāo)志。 隨波逐流和人云亦云的根源在哪里?——缺少獨(dú)立思考的能力。 那么,如何提高獨(dú)立思考的能力呢?我認(rèn)為,讀書(shū)是最佳途徑之一...