發(fā)簡信
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親愛的六年級的孩子們: 大家好! 歲月如歌，彈指一揮間，歡樂、多彩、充實的六年小學生活轉瞬即逝。六年的相處，我們不僅有師生之情，更...
在課堂學習中，我發(fā)現(xiàn)了學生存在的問題和困難。 學生對原本熟悉的詞組不認識了，新增的詞組也不知道如何去記錄，積累和記憶了。那是因為這些詞組都是動詞...
首先關注學生已有的生活經(jīng)驗和知識背景，學生已有的生活經(jīng)驗對他們理解數(shù)學知識是十分重要的。在教學這節(jié)課時，由于學生對“圖形與幾何”并不陌生...
轉眼間 ，再有一個月就要迎來本學期期末考試。為了學生們在期末考試取得理想的成績，圓滿完成本學期的學習任務，并保證最后五個星期的教學順利進行，特制...
今天我們學習《解決問題的策略—列舉法》，本節(jié)課的整體設計是這樣的： 1、由猜電腦登錄密碼導入今天要學習的新知 2、講授王大叔要解決的問題，通過逐...
在教學《質數(shù)和合數(shù)》時，一節(jié)課下來，我感到許久未曾有過的輕松，從孩子們興奮的表情中，也可以看出他們這節(jié)課的感覺不錯。課后，我把教學流程在腦子里又...
作業(yè)是檢查學生學習成效的有效方式，批改作業(yè)則是教師了解學生學習情況的最佳途徑。作業(yè)的布置以及批改是否認真，可以反映學生的學習情況，更可以看出一個...
備課有好多方面，有備教材、備練習、備學生等等，今天只想說一下備練習。 備練習，就是準備上課所講的題目，首先，我們應該認真的、一個不落的完成要講的...
馬上就要期中考試了，針對我班學生情況和所學內容，備考如下: 1.嚴加對學生管理。如今名師出高徒，遠不如嚴師出高徒。一人本身就是有惰性的，很少有自...