今天是思維導(dǎo)圖課程的第三節(jié)課,讓我深入了解了思維導(dǎo)圖的重要性和便利性。袁老師為我們詳細介紹了思維導(dǎo)圖的各種圖型在課程中如何實際作用。作為新學(xué)者,學(xué)習的成果不僅體現(xiàn)在筆記中,也...
今天是思維導(dǎo)圖課程的第三節(jié)課,讓我深入了解了思維導(dǎo)圖的重要性和便利性。袁老師為我們詳細介紹了思維導(dǎo)圖的各種圖型在課程中如何實際作用。作為新學(xué)者,學(xué)習的成果不僅體現(xiàn)在筆記中,也...
聽了孫校長和幾位老師的分享,通過老師對互加美麗鄉(xiāng)村大課表解讀,讓我們明白了網(wǎng)絡(luò)課程的優(yōu)越性,豐富多彩的課程安排大大提高了小學(xué)生的學(xué)習興趣,雖然遠在山區(qū),也能得到到優(yōu)質(zhì)的教育資...
又一次聆聽思維導(dǎo)圖課程,從之前的茫然無知到略懂皮毛,直到今天的恍然大悟,不得不說,每一次的學(xué)習都是一次很好的成長經(jīng)歷。運用思維導(dǎo)圖可以讓課文的思路一目了然,讓學(xué)生的學(xué)習思路更...
今天聽了邵錦堂老師講的“輕量級”新興技術(shù)在課堂教學(xué)的運用,我學(xué)習到了許多,了解到了近幾年科技帶來的變化,教育信息化硬件的鋪設(shè)和網(wǎng)絡(luò)的接通使借息化在教學(xué)中的應(yīng)用愈加廣泛和深入,...
王思思老師的課為我們引進了一個新名詞:自然筆記。 自然筆記是反映大自然的古老方法之一,先人們在墻壁上、木棒上、羊皮紙上記載狩獵戰(zhàn)斗、時光變遷和探險,就像哥倫布環(huán)游世界,航海日...
上海嘉定教育學(xué)院的副院長花潔老師為我們上了一堂不一般的課——從教師到學(xué)習設(shè)計師。今天聽了花院長的經(jīng)驗與心得,令我受益匪淺。 在課中,有一張PPT,描繪的是一個攀登于云海之上的...
來自南方科技大學(xué)教育集團第二實驗小學(xué)的陳曉樁老師為我們上了一堂關(guān)于學(xué)習APP的教學(xué)與應(yīng)用的課程。 陳老師首先為我們解釋了為何要使用APP進行教學(xué)活動:科技發(fā)展突飛猛進,人工智...
宋濤老師在本節(jié)課上給我們灌輸了一個新概念:輕量化。 宋老師從以下五點進行了詳細的說明:一、理解教育中的輕量化;二、輕量化的教學(xué)硬件;三、輕量化的教學(xué)軟件;四、輕量化的系統(tǒng)平臺...
周四晚,梁勇老師給我們上了一堂關(guān)于PPT制作的教學(xué)課堂,令我受益良多。 因為大學(xué)時老師會經(jīng)常布置小組匯報作業(yè),PPT制作是其中的一個重要部分,匯報PPT的界面會給聽眾們一個最...
記得小學(xué)時候曾經(jīng)看到過一張照片,照片的主人公是一個十來歲的小姑娘,黑白的色調(diào)下,一雙大眼睛直直看向鏡頭,眼里似乎有千言萬語…… 后來的我知道了照片背后的故事,知道了她叫蘇明娟...