每一份抱怨的背后都有期待，每一個(gè)指責(zé)背后都有需求。你有權(quán)利有期待，并且你要為這個(gè)期待負(fù)責(zé)，假如對方做不到，我允許對方達(dá)不到我的期待。因?yàn)闆]有人有義務(wù)滿足我的期待，感恩的反義詞...
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IP屬地：云南
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陳藝新老師高情商課程筆記
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《青少年成長教練》第十章：教練們的案例實(shí)錄（8）
支持孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)力 教練：何嘉洪 小田：八年級，考試總分200分，一個(gè)靦腆的男孩，自小留守農(nóng)村。小時(shí)候不聽話就被打，一打幾個(gè)小時(shí)。 教練：參加動(dòng)力營活動(dòng)，觀察到他遇到困難時(shí)...
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透過圖片覺察你的財(cái)運(yùn)
最近你的財(cái)運(yùn)如何呀？什么又是你的財(cái)富密碼？ 讓自己平靜下來，根據(jù)自己的第一眼印象，選擇一張牌，去看看自己的財(cái)富指引是什么吧。 選擇牌1 選擇牌一的人，其實(shí)骨子里都是腳踏實(shí)地，...
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《青少年成長教練》第十章：教練們的案例實(shí)錄（7）
做一名陪伴者和守護(hù)者 教練：何凱玲 小肖：高三女孩，情緒容易失控，會(huì)突然大哭，會(huì)迷迷糊糊大街暴走大半天，幾個(gè)月不上學(xué)。 父母：無助、著急、擔(dān)憂，找教練希望孩子的生命可以得到保...
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《青少年成長教練》第十章：教練們的案例實(shí)錄（6）
好的關(guān)系勝于一切——教練小太陽 青春期孩子困擾的三大問題： 1、學(xué)業(yè)壓力 2、同伴關(guān)系 3、感情問題 父母最操心學(xué)業(yè)問題，孩子卻更愿意討論同伴關(guān)系。因?yàn)橥殛P(guān)系是孩子...
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《青少年成長教練》第十章：教練們的案例實(shí)錄（5）
追光的少年 教練：劉春梅 小美：初一女生，五年級開始不間斷休學(xué)，有自殘行為。 小美的隱喻：像懸崖邊的小草 教練：是什么讓這棵小草在如此艱難的環(huán)境下頑強(qiáng)地生長？ 小美打開了話匣...
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《青少年成長教練》第十章：教練們的案例實(shí)錄（4）
案例：休學(xué)男孩的被教練的“看見”，需要父母的“看見” 教練：王瑩 男孩：初二，休學(xué)在家，內(nèi)疚，上學(xué)怕同學(xué)嘲笑。 教練：看見你很想做好孩子，好學(xué)生。看見你敢于老師對抗的膽量和勇...
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《青少年成長教練》第十章：教練們的案例實(shí)錄（3）
又是一個(gè)不上學(xué)孩子的案例—— 請從黑暗中走出來吧 教練：一源 男孩：剛上初一不到一周，惡心嘔吐，不再上學(xué)。 媽媽：特別焦慮，急壞了…… 醫(yī)院檢查：一切指標(biāo)正常，精神...
