教學目標： 1.認識17個生字，會寫“忘、潑、度”3個生字，讀準多音字“鋪、盛”。 2.正確流利朗讀課文。 3.積累詞語，感受傣族人民歡迎周總理一起過潑水節(jié)的激動、興奮心情。...
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《難忘的潑水節(jié)》教學設計（第一課時）
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《朱德的扁擔》教學設計
教學目標： 1.鞏固“朱、德”等14個生字，書寫“戰(zhàn)、士”兩個字。借助圖片和生活實際了解“會師、山高路陡”等詞語的意思。 2.朗讀課文，懂得為什么戰(zhàn)士們越發(fā)敬愛朱德同志了，感...
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關于家長會的一點思考
明天就要召開班級的家長會了，雖然稿子基本已經(jīng)確定，但是對于自己要發(fā)言的內容，我的內心依然有一些遲疑和思考。其實每年每半個學期我都在開家長會，開來開去每次說的都是班級...
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語文組期中卷面分析的收獲
今天下午我們語文組在錄課室進行了大教研，來自每個年級的語文組代表都針對期中考試的試卷進行了認真細致地分析。其實一開始我就是抱著學習經(jīng)驗的態(tài)度去參與會議的，果然收獲了不...
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試卷背后小主人的故事
今天是周六，趁著陪孩子上舞蹈班的空檔，我尋了一處四周無人的座位，把昨天沒來得及細看的85分以下的考卷抽出來，認真翻閱了幾遍。一張張試卷，每一處筆跡似乎都在無聲訴說著...
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為習作診療——閱學生起步作文小感（二）
秋收冬藏，各種飽含豐富營養(yǎng)的果實都成熟了，五彩斑斕的植物世界，讓人目不暇接。這樣的大好時節(jié)，孩子們的習作是否也能繽紛多彩？今天的診療空間，帶你看一看。 3.貧...