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  • 權(quán)責(zé)不對等

    陷入權(quán)責(zé)不對等困局的除了老師,還有媽媽 英才學(xué)?;馂?zāi),班主任兼宿管被判刑6年,而玩打火機失火的8歲男孩及家長沒有承擔(dān)任何任何法律后果。低齡化違法犯罪行為是不是該納入法律重修的...

  • 誰不是一邊崩潰,一邊學(xué)會自愈呢?

    兒子上三年級三個半月了。毫不夸張地說,每到周末,我們家總會因為作業(yè)上演一場“雞飛狗跳”。 別把老師神化。老師的孩子一樣會為作業(yè)崩潰,老師在教育自家孩子時也會氣得跳腳——我當(dāng)然...

  • 上課一定要學(xué)會用投屏呀!

    昨天發(fā)了讓學(xué)生讀書聲音洪亮的三個神奇方法》,有朋友留言想讓我詳細講講第三個辦法,我是如何用手機投屏的。 首先請打開教室一體機上的希沃白板,打開上課用的任意一個課件,點擊授課,...

  • “你的眼睛散發(fā)著智慧的光芒”

    每天兒子都會跟我講述他最開心的事,昨天晚上臨睡前他跟我分享了一件開心的事是。有一節(jié)語文課老師在課上講了三年級這個學(xué)期以來的第1次作文課。 這節(jié)作文課的主要任務(wù)是寫人。兒子覺得...

  • 如何布置AI“無法替代”的有效作業(yè)?

    我過去留意到許多老師和我一樣在周末時會布置背誦的作業(yè),讓學(xué)生完成背誦視頻打卡,這個作業(yè)的好處就是大大提升了檢查背誦的效率,老師可以挨個聽到每個學(xué)生的背誦情況,因此給出個性化的...

  • 一場36分鐘的開學(xué)典禮的背后

    今天,我們學(xué)校順利結(jié)束了2025學(xué)年度秋季學(xué)期的開學(xué)典禮,我不說“圓滿結(jié)束”,因為我策劃的這么多場活動,沒有一場算得上圓滿,就像我上過的課一樣,多少都會有些遺憾。但是,一場活...

  • 如果告別是一門功課,我沒及過格

    停更多日,是因為爺爺病重。 8月23日早晨,我還在睡夢中,接到爸爸的電話,“爺爺凌晨上廁所,倒在床邊后一直沒起來,剛剛鄰居打電話給我,現(xiàn)在我們?nèi)メt(yī)院……” 我迅速穿衣服,趕往...

  • 如何在AI代寫潮中保住學(xué)生的創(chuàng)作能力?——語文學(xué)科培訓(xùn)有感

    8月14日下午,隨州市外國語學(xué)校如期舉行了各學(xué)科培訓(xùn)。包括我在內(nèi)的4個語文老師,從4個不同的角度分享了自己是如何運用AI以及在運用過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應(yīng)對的策略。 我在分享中提...

  • 帶倆年級、管仨部門,我的期末“翻車”反思記

    家人們!終于熬過了這個忙到腳不沾地的學(xué)期!同事休產(chǎn)假,我臨時接手七年級的班,這邊九年級的課還得繼續(xù)教,再加上校區(qū)團委、辦公室工作,跨校區(qū)的故事力項目……五月份還出差深圳,每天...

  • 媽媽和孩子

    一桌人聊媽媽。 甲:我都三十多歲了,我媽到現(xiàn)在還管我,我過馬路她都要叮囑三遍。 乙:我都四十多了,我在學(xué)校搬重物,媽媽看到了也嘮叨:學(xué)校沒有身強體壯的年輕老師嗎?怎么還要你搬...

  • 學(xué)生們又吵得不可開交,下不了課哇……

    周五那天,我在七年級和孩子們一起學(xué)完了議論文《有為有不為》。作者季羨林先生想借這篇課文告訴我們,我們應(yīng)有所為,有所不為。 課前導(dǎo)入,我用了快問快答的游戲,我把孩子們分成兩大組...

  • 四月催人肥

    我跟親戚朋友聚餐,大家都說我最近瘦了。 仔細一想,前幾周腸胃不適之后又感冒發(fā)燒,食欲不振導(dǎo)致體重略有下降,但正好在我喜歡的范圍里。 可身邊總有人催我長點肥肉。 有一天放學(xué)回家...

  • 成長日記

    上周六,學(xué)校組織了一場愛心義賣活動,有過擺攤經(jīng)驗的兒子,對這場活動有著極高的熱情。 猶記得,上一次擺攤,兒子的親姑姑作為第一個也是唯一一個顧客,帶著同情心買了他20元的玩具。...

  • 經(jīng)濟學(xué)視角下的語文經(jīng)典文本新解——為語文教師設(shè)計的教學(xué)案例庫

    最近跳讀了《經(jīng)濟常識一本通》這本書,其中“生活中的經(jīng)濟學(xué)”這個章節(jié)尤其吸引我,便摘錄了一些筆記,我又聯(lián)想到這學(xué)期的教研主題——跨學(xué)科融合教學(xué),于是借助AI生成了一些有趣的想法...

  • 我的情緒管理小妙招

    姐妹們,親測有效,最好的醫(yī)美是好心情。 大約在三年前,武漢一家醫(yī)美機構(gòu)一位醫(yī)師給我面診時提醒我說我的川字紋已經(jīng)開始出現(xiàn)了隱隱約約的一條線。她讓我要在日常生活中注意微表情,不要...

  • 褚清源

    《把故事作為方法》 題目解說:寫故事不是目的,是為了覺醒。 所有的寫作課都是騙人的,沒有人通過一節(jié)課教會人寫作。只有寫起來,才會學(xué)會寫作。 不是思考了才去寫作,而是寫作時才掘...

  • 大人為什么要開會?如何開個高質(zhì)量的會?

    百年之前,孫中山先生慨之: 夫議事之學(xué),西人童而習(xí)之, 至中學(xué)程度,則已成為第二之天性矣, 所以西人合群團體之力,常超吾人之上也。 這句話的大意是西方人從小就開始學(xué)習(xí)如何開會...

  • 《發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的經(jīng)濟學(xué)家》讀后感

    在生活的瑣碎日常與復(fù)雜社會關(guān)系中,經(jīng)濟學(xué)原理無處不在,它影響著我們的決策、行為以及與他人的互動?!栋l(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的經(jīng)濟學(xué)家》這本書,宛如一把獨特的鑰匙,為我們打開了洞察生活背后隱...

  • 再讀《三顧茅廬》

    《三顧茅廬》是九上第六單元的第三篇小說,如果按照慣例,我們會分析人物形象、情節(jié)、主題等,但劉備、諸葛亮等人的人物形象已經(jīng)深入人心,無須多講,那我們可以和學(xué)生聊點什么呢?不妨把...

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