本課意在利用簡陽日晷探究一天中陽光下物體影子的變化情況,將影子變化與太陽在天空中的位置聯(lián)系起來,共安排了四個活動:(1)認識日晷;(2)制作簡易日晷;(3)在觀察紙上記錄影子...
本課意在利用簡陽日晷探究一天中陽光下物體影子的變化情況,將影子變化與太陽在天空中的位置聯(lián)系起來,共安排了四個活動:(1)認識日晷;(2)制作簡易日晷;(3)在觀察紙上記錄影子...
歷經(jīng)一個多月的時間,孩子們終于觀察了蠶從卵到幼蟲到蛹到成蟲的整個過程。在整個過程中,養(yǎng)蠶的同學非常感興趣,就算是沒有科學課碰到我也會非常激動的和我分享蠶最近發(fā)生的變化。于是布...
開學種下的鳳仙花終于陸陸續(xù)續(xù)開花了?;ㄊ侵参锓浅V匾牟糠?,本課將幫助學生了解花的結(jié)構(gòu),同時理解花的作用,讓學生去了解花開花謝到花結(jié)出果實的整個過程。 目前已...
今天劉老師最后總結(jié)時提出的一句話引發(fā)了我深深的思考,在人口負增長的這個時代,未來幾年教師行業(yè)將走向何方尚且未知,而科學教師是有著一定的不可替代性,因此具有競爭優(yōu)勢,但這些都與...
1.在做一個回形針開關(guān)這一實驗活動中,實驗步驟上一定要告知孩子們用筆在伸開的回形針兩端描點標記,不然孩子們會反復安裝和拔出圖釘,影響實驗進程和安全。 2.開關(guān)上的絕緣體材料不...
1.學生知道太陽會發(fā)光發(fā)熱,月球是太陽的反射光,也會認為月球上的溫度不高,需要老師糾正這一錯誤的認知,月球表面為超高真空,白天溫度非常高,晚上溫度非常低,晝夜溫差很大。 2....
本節(jié)課為我們的“過山車”第二課時,在上一節(jié)課分享了設(shè)計之后,完成了部分結(jié)構(gòu)的拼裝。這節(jié)課繼續(xù)上節(jié)課的任務(wù)并完成初步測試。 大部分的小組都順利完成了過山車軌道的搭建,但有個別組...
本課的教學思路比較清晰。 一、觀察蠶卵。 在這一環(huán)節(jié)的教學中,我先讓學生通過肉眼觀察蠶卵的顏色、形狀、大小等特點,再讓學生使用放大鏡進行細致地觀察。從學生的匯報看,他們的觀察...
1.本課采用學生現(xiàn)場講解+視頻講解,過山車運行以及互評方式進行。鍛煉學生分享能力以及學著如何評價,也在嘗試讓我自己嘗試著如何去引導學生評價。 2.現(xiàn)場講解時由于孩子在講臺上講...