經(jīng)歷了昨天一天的狂轟亂炸。今早我?guī)е璩脸恋哪X袋來到了小歐二期課堂。剛剛來到教室門口，就看見甜總挺著大肚子，在配合他的同事貼海報。剛想上去搭把手，他的單位同事已經(jīng)身手...
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上帝打開了一扇窗，可是我只看見了云
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遲到總比不到好，我胡漢三又回來啦
1，歸來。 闊別了半年之久的小歐二期開班啦。在經(jīng)歷了重重篩選之后，終于如愿以償，成功成為小二期學(xué)員。 然而，好事多磨，繼錯過第一期小歐開學(xué)典禮之后，我又成功的...
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《激活高效員工》的一些思考
1、關(guān)于公司平臺的思考 之前不記得在哪里看到一個觀點：我們將身處一個平臺化的、去中心化的社會，很多事情是通過開放式的協(xié)作而不是在原來的那種固定的組織結(jié)構(gòu)內(nèi)完成。我們身處職場，...
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上什么課是個哲學(xué)問題我們略微做了一下統(tǒng)計，經(jīng)理人班學(xué)員年齡跨度主要集中在70后-85前，平均年齡接近38歲。作為被社會定義的中產(chǎn)階級，他們是典型的知識階層，收入可觀，受過良好教育，具有專業(yè)知識和...
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我是如何被塑造的，你的未來走向哪里
今天的學(xué)習(xí)中，王芳老師一直引導(dǎo)我們自己去考慮問題，以自身為出發(fā)點進行思考及發(fā)言！ 以一個剛發(fā)生的事例，引出了一個讓人深思的話題，保安的提問：你是誰、你從哪里來、要到哪里去。剛...
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小歐二期第3天-自我發(fā)展與企業(yè)的聯(lián)系
今天許老師在講解主要職責(zé)范圍時，說到對于自我發(fā)展是否屬于主要職責(zé)范圍這一問題，國企、外企的看法截然不同。 許老師說國企絕大部分會將自我發(fā)展排除在職責(zé)范圍之外；而外企會將它作為...
