今天是今天是親子財(cái)商訓(xùn)練營(yíng)的第四天,那么今天的課程內(nèi)容的主要是由各位嘉賓來(lái)分享自己。對(duì)這幾天學(xué)習(xí)的感悟與認(rèn)知。下面我將對(duì)今天的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)盤(pán) 主持人: 中國(guó)人談錢都不是擺在桌面...
今天是今天是親子財(cái)商訓(xùn)練營(yíng)的第四天,那么今天的課程內(nèi)容的主要是由各位嘉賓來(lái)分享自己。對(duì)這幾天學(xué)習(xí)的感悟與認(rèn)知。下面我將對(duì)今天的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)盤(pán) 主持人: 中國(guó)人談錢都不是擺在桌面...
什么是學(xué)習(xí)?常常聽(tīng)到很多爸爸媽媽跟我抱怨:孩子不好好學(xué)習(xí),成績(jī)差,怎么辦? 這是個(gè)沒(méi)辦法回答的問(wèn)題。粗暴點(diǎn)說(shuō):那你管得嚴(yán)一點(diǎn)!溫柔一點(diǎn):我表示理解,我們孩子上課也.........
一口氣讀下來(lái),行文流暢,我的思緒一直在例子與理論之間往返,被你帶入了一種境界,就是不把育兒當(dāng)工作的園丁式父母才能讓孩子自由地生長(zhǎng)。
做父母,不焦慮,從《園丁與木匠》開(kāi)始翻開(kāi)封面之前,完全想象不到我會(huì)讀到一本什么樣的書(shū)。以往買書(shū)之前,還會(huì)搜搜評(píng)論,拿到新書(shū)了會(huì)看看封底封面的推薦;這次什么也沒(méi)做,感覺(jué)是在讀第一本《什么是最好的教育》時(shí)耗...
翻開(kāi)封面之前,完全想象不到我會(huì)讀到一本什么樣的書(shū)。以往買書(shū)之前,還會(huì)搜搜評(píng)論,拿到新書(shū)了會(huì)看看封底封面的推薦;這次什么也沒(méi)做,感覺(jué)是在讀第一本《什么是最好的教育》時(shí)耗...
NLP入門書(shū)籍閱讀順序 如果你第一次接觸NLP,可能你需要了解的是它可以帶來(lái)哪些價(jià)值,你從中可以得到什么。當(dāng)你了解到這些后,你知道了NLP或催眠 可以給你帶來(lái)很多不可思議的轉(zhuǎn)...
一、習(xí)慣分類 按照變化程度對(duì)人的影響從小到大分,習(xí)慣分為三類: 1、行為習(xí)慣 每天規(guī)律的行為,比如,讀書(shū)、寫(xiě)日記、整理等。 培養(yǎng)行為習(xí)慣的時(shí)間大約需要一個(gè)月。 2、身體習(xí)慣 ...
本次閱讀合計(jì)用時(shí)6個(gè)番茄鐘。 全新的思維方法“WOOP” ——W(愿望,Wish)→O(結(jié)果,Outcome)→O(障礙,Obstacle)→P(計(jì)劃,Plan) 本書(shū)共包括...
這個(gè)拆頁(yè)寫(xiě)得好贊啊~~~
HR的小資生活之78——運(yùn)用WOOP思維克服拖延癥拆解片段來(lái)自《幸福課:不完美人生的解答書(shū)》P161 [R:原文片段] 主題:用WOOP思維克服拖延癥。 心理學(xué)家加布里埃爾·厄廷根發(fā)明了一套能夠增加執(zhí)行力的思維方式,叫做Wo...
拆解片段來(lái)自《幸福課:不完美人生的解答書(shū)》P161 [R:原文片段] 主題:用WOOP思維克服拖延癥。 心理學(xué)家加布里埃爾·厄廷根發(fā)明了一套能夠增加執(zhí)行力的思維方式,叫做Wo...
寫(xiě)文這些日子,找到我喜歡的領(lǐng)域和寫(xiě)作主題,管理,與大家分享。 漸漸地,關(guān)注的領(lǐng)域除了技術(shù)外,承擔(dān)的工作任務(wù)包括了組織管理和溝通協(xié)調(diào)。 以前寫(xiě)關(guān)于管理與領(lǐng)導(dǎo)力的文...
是的,搞定的一二三部都是挺好的時(shí)間管理類書(shū)籍
宅在家中,推薦你看這些書(shū)這幾天,有小伙伴極力推薦我整理一個(gè)書(shū)單出來(lái),供大家在成長(zhǎng)的道路上拓展自己的視野。 我綜合自己這些年閱讀的書(shū)籍、別人拆解及推薦的致用類書(shū)籍,從13個(gè)細(xì)的領(lǐng)域,各選出我認(rèn)為比較經(jīng)...
最近買書(shū)比較多,就拿買書(shū)的各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)解釋品牌的本質(zhì)。 想要買書(shū),一般是帶有某種目的的,比如解決一個(gè)困惑、擴(kuò)展某種知識(shí)、打發(fā)時(shí)間。每個(gè)人買書(shū)的目的都會(huì)不同,但購(gòu)買環(huán)節(jié)基本類同。...
白曉去年參與了一個(gè)兒童習(xí)慣養(yǎng)成的線下討論會(huì),角色是助教。參會(huì)的人主要是幼兒園和小學(xué)低年級(jí)的家長(zhǎng),大家都很關(guān)心如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 作為助教,白曉設(shè)計(jì)了三次小組討論,每...
我又丟人了嗎? 小玲最近非??鄲?,每天唉聲嘆氣。小玲的表姐非常好奇,就問(wèn)小玲,為什么嘆氣啊?小玲長(zhǎng)嘆了一口氣,跟表姐說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。小玲和美麗是非常好的朋友,美麗也非常關(guān)心小...