周末線上聽取了由北師大出版社組織、大咖云集的講座《新課標背景下跨學科實踐活動的設計與實施》。認真聽完5個小時的講座回放后，我記錄了滿滿十幾頁的筆記，整理寫下自己的所學所思。 ...
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跨學科實踐設計實施學習心得 -
指導周記4～關于細節(jié)的話題雜事纏身還是抽空去聽了一節(jié)八年級的課。因為疫情原因，距離小慶上次上課已經(jīng)過了整整三周。這次充分準備了的小慶妹妹進步很大，對課堂的把控也更加輕松自如了，但一些細節(jié)還有改進的空間...
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2020教材培訓收獲整理繁忙的10月，結束了公開課的事情后，又馬不停蹄參加教材培訓。今年的培訓活動安排了四節(jié)研究課，一如既往地開拓了很多新視野，一如既往地收獲滿滿。 一、聽課的感觸： 四節(jié)展示課各有...
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一堂被老鼠攪黃了的生物課上午最后一節(jié)課，實習生小劉妹妹在講臺上認真地講著“神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式”。聽到“反射弧”這里時，我突然覺得有個點可以改變一下處理方式，就低聲讓旁邊的小何記錄下來，以便在她的下節(jié)...