學(xué)會(huì)分享 閱讀節(jié)時(shí)開展的圖書漂流活動(dòng)現(xiàn)在依舊進(jìn)行著,每周一孩子們都會(huì)帶來自己的新書,放在圖書角和小朋友們一起分享,今天我拿了一本書打算在中午散步時(shí),帶著孩子們坐在操場(chǎng)上講故事...
學(xué)會(huì)分享 閱讀節(jié)時(shí)開展的圖書漂流活動(dòng)現(xiàn)在依舊進(jìn)行著,每周一孩子們都會(huì)帶來自己的新書,放在圖書角和小朋友們一起分享,今天我拿了一本書打算在中午散步時(shí),帶著孩子們坐在操場(chǎng)上講故事...
這階段我對(duì)《0-8歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》十六章關(guān)于特殊興趣區(qū)進(jìn)行了學(xué)習(xí),并對(duì)書中部分內(nèi)容結(jié)合幼兒園珍珠體驗(yàn)館的創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了思考。珍珠體驗(yàn)館已經(jīng)在創(chuàng)設(shè)中,我們也思考了珍珠體驗(yàn)館的環(huán)...
體驗(yàn)館落成記 剛開學(xué)不多久,我們課題組已經(jīng)利用兩周不到的時(shí)間將一條空白的長(zhǎng)廊打造成了珍珠體驗(yàn)館,兩周時(shí)間到造一條長(zhǎng)廊聽起來可能有點(diǎn)不可思議,老師們難道連夜工作?還是不帶班制作...
《0--8歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》是教科書級(jí)的好書,隨著教育改革的深入,我們也越來越重視幼兒的游戲,包括游戲材料、游戲形式、游戲場(chǎng)地、游戲環(huán)境等等······游戲是兒童學(xué)習(xí)的主要...
21年11月28日我們聆聽了戈柔老師《提升幼兒核心素養(yǎng)的區(qū)域活動(dòng)思考》的講座,一看標(biāo)題我們就會(huì)抓取到兩個(gè)關(guān)鍵詞:核心素養(yǎng)、區(qū)域活動(dòng)。 核心素養(yǎng)是指幼兒應(yīng)具備的、能適應(yīng)終身發(fā)展...
陶行知認(rèn)為:“教學(xué)做合一有兩種涵義:一是方法;二是生活的說明”?!敖痰姆椒ǜ鶕?jù)學(xué)的方法、學(xué)的方法根據(jù)做的方法。事情怎樣做便怎樣學(xué)、怎樣學(xué)便怎樣教。教與學(xué)都以做為中心,在做上教...
教育部公布的《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》對(duì)幼兒園評(píng)估提出15項(xiàng)48個(gè)考查要點(diǎn)。這意味著幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估有了新的、更科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),是促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的又一重要舉措。 《...