好的領導者除了指明方向外，在下屬碰到問題時也是可以幫忙指導，并承擔相應的責任的。那怎么才能有效的指導下屬呢？ 1、影響行為。領導者的至善境界是靠友善的行動影響下屬，而不是靠給...
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《寧向東的管理學課》：指導下屬 -
如何對用戶的心智地圖進行繪制？在同質(zhì)化的極度競爭時代，基于行業(yè)的競爭格局，在用戶心智中找到獨特可占據(jù)的差異化概念，以此為中心規(guī)劃與構建相匹配的運營活動，并且在用戶心智中創(chuàng)建、持續(xù)升級認知優(yōu)勢，讓品牌成為用...
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第四講 商業(yè)競爭的終極戰(zhàn)場是潛在顧客的心智2018-09-09
本講小結： 掌握定位理論的三大貢獻之一 ——競爭的終極戰(zhàn)場是潛在的顧客心智。學習本理論目的——咂摸正確的戰(zhàn)略理論并舉一反“十”實踐于自家品牌真正做到“與其更好不如不同”屹立市...
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【成長】作戰(zhàn)軍官(do)、軍校教官(what/how)、高級參謀(why)三位一體的成長二戰(zhàn)期間，許多德國和美軍的高級將領同時擁有在部隊帶兵，在軍校做教官，在統(tǒng)帥部做參謀工作的三種經(jīng)歷。一線的作戰(zhàn)經(jīng)驗有利于積累工作經(jīng)驗，而在統(tǒng)帥部和軍校做一些研究和思考工作則有利...
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學習U型思考，本質(zhì)解U型思考是先問后挖不破不立。從定義核心問題開始，用WHAT或者WHY來定義真問題。定義真問題后用追問法、框架法、類推法及假設法來發(fā)現(xiàn)問題本質(zhì)，挖掘問題本質(zhì)后需要找到本質(zhì)解。 ...
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陽 | 圖卡20：你不可不知的化繁為簡術 之降維攻擊（20200529）什么是降維攻擊？ 問題之所以復雜，往往是因為我們身在其中，以當前視角看待問題，因此嘗試從不同維度，或者從更高的維度俯視問題，就能夠幫助我們更好的解決當下復雜的問題。 如何進行...
