發(fā)簡信
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《1/2的魔法》觀后感
都說2020年是注定不平凡的一年，是啊，這一年過去了一大半，我竟然有時間去看了場電影，還是一個兒童題材的電影，而且不是一個人，最要命的是...
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我的外婆
我的外祖母是一位不會說話也聽不見別人說話的聾啞人士。小時候聽媽媽和我說過，外祖母并非先天聾啞，她一兩歲的時候遇到了一次鬼子進村，雖說保住了...
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愿望我們對于第一或者最末的關(guān)注往往超出了尋常的水平。2019的最后一天成了我最為忙碌努力的一天，而2020的第一天又成了我最悠閑無事的一天。而...
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達·芬奇的訓練記憶力的方法
達·芬奇的訓練記憶力的方法： 1.激發(fā)想象力：從一塊污漬，到各種顏色的墻壁，再到融合了多種色彩的顏料，達·芬奇可以把它們想象成各種場景和事物，比...
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六頂思考帽
今天我們進入下一本書的學習：六頂思考帽，如何簡單而高效地思考。作者是創(chuàng)新思維之父英國學者愛德華·德博諾博士。 這本書問世已經(jīng)有三十...
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給教師的學習策略
每一位教師都應(yīng)該尋找到適合自己的授課方式，讓學生們成為更高效的課堂學習者。這里列舉了幾點針對教師的學習策略。 一）向?qū)W生解釋學習的過程，具...
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給職場人士的學習策略
前面的一個章節(jié)里我們主要是針對學生給出了一些學習上的策略，但是即便對成年人來說，從終身學習的角度我們和學生是一樣的，這些學習策略同樣有效。...
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給學生的學習策略
作為一名學生，你要永遠記住最成功的學生是能掌控自己學習的。重要的知識學習起來都是有一定難度的，所以學習中遇到挫折是非常正常的，挫折不代表失...
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你會用哪些助記手段幫助自己學習？
助記手段，指的是一些有助于在記憶中幫助我們保存資料，留下線索以備回憶的心理工具。這里作者介紹了好幾種助記手段，我著重說一下記憶宮殿法。 ...