在主題《好朋友》的活動(dòng)開展下，搭建區(qū)的搭建活動(dòng)是追隨幼兒和自己的好朋友喜歡去的游樂場(chǎng)所進(jìn)行創(chuàng)想搭建。孩子們互相討論決定要搭建一個(gè)她們喜歡的游樂場(chǎng)，并且能夠根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),生動(dòng)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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2024-11-19
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2024-10-27
教育中，直觀、生動(dòng)的體驗(yàn)往往比單純的講解更能激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。追隨幼兒的興趣，增強(qiáng)他們對(duì)生活中常見車輛的認(rèn)識(shí)。在新主題《我的交通視野》汽車主題活動(dòng)：我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)將汽...
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2024-09-22隨著升入中班，新學(xué)期的到來。我們開展了《秋天來探訪》主題活動(dòng)。我們帶領(lǐng)孩子們?nèi)⒂^了我們的小菜地。映入孩子們眼簾的是成片的玉米?？吹叫〔说刂械挠衩?，有小朋友問：“玉米是怎么種...
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2024-06-23生命是什么？在感嘆生命的神奇與偉大的同時(shí)，孩子們也愈發(fā)關(guān)注生活中常見的小生物。自從我們班里來了好多只大烏龜和小烏龜就成了孩子們關(guān)注的熱點(diǎn)，每每經(jīng)過，他們都駐足觀察討論。在之前...
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2024-04-25《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出:“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力?！蔽覉@一直將戶外體育游戲作為重點(diǎn)活...
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2024-04-21《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：建構(gòu)游戲是一種創(chuàng)造性的游戲。是幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，通過操作各種建構(gòu)材料，運(yùn)用思維、想象和動(dòng)手操作，創(chuàng)造性地反映周圍生活的游戲，它具有操作...
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2024-04-04春天來了！伴隨著春天的腳步我們開展了《春天來了》主題活動(dòng)。我們帶領(lǐng)孩子們?cè)谟變簣@以及走出幼兒園遠(yuǎn)足尋找春天！今天天空下起毛毛細(xì)雨。我們?cè)俅螏ьI(lǐng)孩子們?cè)谟變簣@一起尋找春天里的小...
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2024-04-01《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中表演區(qū)是幼兒園中可融合節(jié)奏樂表演、音樂表演、舞蹈表演、故事表演、時(shí)裝表演于一體的表演空間。表演區(qū)作為幼兒園區(qū)域活動(dòng)的重要組成部分之一，是幼兒十分喜愛的...
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2024-03-24陽光灑在幼兒園的活動(dòng)室，大中小不同年齡的孩子們圍坐在一起，他們的手中都拿著五顏六色的紙杯。每周一次的樂融融游戲—趣味紙杯搭建游戲開始了。 幼：（男孩）他拿起一個(gè)紅色的紙杯，興...
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2024-03-18春回大地，萬物復(fù)蘇，迎來了民諺所說的“二月二，龍?zhí)ь^”的好日子，為弘揚(yáng)民俗文化，感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，我們班里圍繞“二月二”開展了豐富多彩的活動(dòng)，邀請(qǐng)了家長(zhǎng)朋友來到班級(jí)內(nèi)帶著寶貝...
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2024-03-10家庭是幼兒園重要的合作伙伴，每位家長(zhǎng)都有著無限的潛能。家長(zhǎng)們來自不同的行業(yè)、不同的崗位，他們的職業(yè)、閱歷、特長(zhǎng)對(duì)孩子們來說就是一筆豐富的教育資源。為了更好地促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展...
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2024-03-02《好媽媽》主題活動(dòng)開展中。在班級(jí)內(nèi)我們布置著一個(gè)溫馨而充滿童趣的區(qū)域名為“好媽媽美麗中心”的區(qū)域。孩子們收集了很多關(guān)于媽媽的飾品配飾如：項(xiàng)鏈、手鏈、發(fā)卡、包包、高跟鞋、絲巾、...
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2024-01-22
親愛的劉子瑜小朋友： 你好呀，老師很高興能夠給你寫信。時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來到了學(xué)期末?；赝“嗟牡谝粋€(gè)學(xué)期，老師帶領(lǐng)大家開展了《我愛我的新家》《好吃的水果》《秋葉飄飄》《我...
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2024-01-07《指南》指引我們從幼兒興趣、經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境；立足幼兒的生活實(shí)際，努力創(chuàng)設(shè)游戲化的環(huán)境，可以激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣，讓孩子在與材料和環(huán)境的交互作用中主動(dòng)地探索、學(xué)習(xí)，提高幼...
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成長(zhǎng)教師形象小班活動(dòng)《我可真能干》主題活動(dòng)開展實(shí)施前，老師們都會(huì)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)教研。在主題預(yù)操作中， 我們各班教師圍繞《我可真能干》主題中的“可愛的我”“我的小手和小腳”“我能...
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2023-12-16在戶外場(chǎng)地幼兒把車輪與一條長(zhǎng)長(zhǎng)的平衡木安裝在一起。假裝成一輛汽車，幼兒扮演司機(jī)、乘客等不同的角色，自發(fā)創(chuàng)設(shè)出打車外出游玩的游戲情景。游戲中司機(jī)會(huì)送達(dá)客人到達(dá)目的地，會(huì)給汽車加...
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玩轉(zhuǎn)桌椅愛玩、活潑、好動(dòng)是每個(gè)孩子的天性。為了保證孩子們?cè)谔厥獾奶鞖猸h(huán)境下依然有鍛煉身體的場(chǎng)所，保證充足的體能活動(dòng)量、發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作和體能、促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展。我們開展了健康運(yùn)...