情況：日更中斷 我的日更中斷了，主動(dòng)中斷的。 為什么主動(dòng)選擇中斷呢？中斷是為了繼續(xù)寫下去、是為了更好的自我更新。 本文來簡(jiǎn)單總結(jié)分析一下這件事，也給讀者朋友們做一個(gè)匯報(bào)。 從...
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我的日更中斷啦，感謝中斷 -
日更12.1請(qǐng)停止無效的閱讀！（16）第四個(gè)坑：缺乏知識(shí)管理體系3、如何實(shí)現(xiàn)組塊化 組塊化的價(jià)值很大，具體如何實(shí)現(xiàn)組塊化呢？ 一共需要通過四個(gè)步驟。分別是 1、心態(tài)和狀態(tài)準(zhǔn)備 2、提煉出知識(shí)晶體 3、整合為知識(shí)模塊 4、提煉為智慧 一、心...
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日更11.30請(qǐng)停止無效的閱讀！（15）第四個(gè)坑：缺乏知識(shí)管理體系2、認(rèn)識(shí)組塊化 如何搭建并使用一個(gè)有效的知識(shí)管理體系呢？一共分為4個(gè)部分： 1、知識(shí)管理工具 2、知識(shí)組塊化 3、搭建知識(shí)框架 4、搭建查找體系 昨天我們分析了四種常見的知識(shí)...
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日更11.29請(qǐng)停止無效的閱讀?。?4）第四個(gè)坑：缺乏知識(shí)管理體系四、知識(shí)管理工具 我們提煉的知識(shí)成果需要有地方存放，就如同我們挖掘的礦石需要有場(chǎng)地儲(chǔ)存一樣。 我們可以選擇的知識(shí)管理工具，包含這四類：大腦、紙質(zhì)筆記本、電腦文檔、電子筆記本 ...
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日更11.28請(qǐng)停止無效的閱讀?。?3）第四個(gè)坑：缺乏知識(shí)管理體系三、什么是知識(shí)“管理”？ 知識(shí)“管理”的定義 “知識(shí)管理”這個(gè)詞可以分為兩個(gè)部分，第一個(gè)部分是“知識(shí)”，第二個(gè)部分是“管理”。 前面兩篇文章，我們分析了什么是知識(shí)、如何獲得知...
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日更11.27請(qǐng)停止無效的閱讀?。?2）第四個(gè)坑：缺乏知識(shí)管理體系二、如何獲得知識(shí)？ 書接前文 通過分析“DIKW模型”，我們澄清了這個(gè)關(guān)鍵的概念：什么是知識(shí)？ 被提煉加工、消化吸收、內(nèi)化進(jìn)知識(shí)體系、有意義和邏輯結(jié)構(gòu)，并且能對(duì)我們的思想行為...
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日更11.26請(qǐng)停止無效的閱讀?。?1）第四個(gè)坑：缺乏知識(shí)管理體系二、什么是知識(shí)管理？ 既然知識(shí)管理對(duì)我們很重要，在討論如何做知識(shí)管理之前，我們需要先來明確一下：什么是知識(shí)管理。 “知識(shí)管理”這個(gè)詞可以分為兩個(gè)部分，第一個(gè)部分是“知識(shí)”，第...
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日更11.25請(qǐng)停止無效的閱讀！（10）第四個(gè)坑：缺乏知識(shí)管理體系邁過前三個(gè)坑之后，我們通過有效閱讀獲得了一些知識(shí)成果。但是因?yàn)槿狈χR(shí)管理體系，這些知識(shí)成果沒有得到有效的管理，當(dāng)我們想要調(diào)用知識(shí)成果的時(shí)候，卻難以查找、難以調(diào)用。 這就如同...
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日更11.24請(qǐng)停止無效的閱讀?。?）第四個(gè)坑：缺乏知識(shí)管理體系書接前文 本系列前面的八篇，已經(jīng)討論了無效閱讀的前三個(gè)錯(cuò)誤方向，分別是：閱讀目的缺失、閱讀對(duì)象錯(cuò)誤、閱讀方式錯(cuò)誤。 現(xiàn)在，我們跨過了之前的3個(gè)坑，就算邁過了無效閱讀、進(jìn)入了有...
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日更11.23大綱筆記法：學(xué)習(xí)和思考雙提效的好工具(4)大綱筆記的使用方法第三步、提煉并記錄內(nèi)容 這一步也是難點(diǎn)，需要具備提煉總結(jié)能力。 記錄內(nèi)容很簡(jiǎn)單，只要打字手速夠快+專心就可以了。但是提煉比較難，如果沒有正確有效的提煉，就又變成了速記or語(yǔ)音...
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日更11.22大綱筆記法：學(xué)習(xí)和思考雙提效的好工具(3)大綱筆記的使用方法上篇文章介紹了大綱筆記的匹配工具，推薦了三個(gè)工具：方格筆記本、康奈爾筆記本、幕布. 你試用了嗎？最喜歡哪一個(gè)呢？ 你是否開始使用這個(gè)大綱筆記這個(gè)既能幫助學(xué)習(xí)、又能提高思考能力...
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日更11.20大綱筆記法：學(xué)習(xí)和思考雙提效的好工具（2）推薦3個(gè)工具昨天的文章中分析了大綱筆記的價(jià)值，它是一個(gè)很好的工具，能幫助我們學(xué)習(xí)和思考雙提效。它至少有三方面的價(jià)值： 1、高效信息整理 2、提升學(xué)習(xí)效果 3、鍛煉思考能力 今天來介紹一下...
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日更11.19大綱筆記法：學(xué)習(xí)和思考雙提效的好工具今天分享一個(gè)好工具：大綱筆記法 因?yàn)檫@個(gè)工具，我能完成“口停筆?！钡膶?shí)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)筆記。因?yàn)樾屎芨?，呈現(xiàn)效果好，每次都會(huì)被各種夸。 因?yàn)檫@個(gè)工具，我讀書的效率和效果都有明顯的提升...
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高效學(xué)習(xí)的秘密：主動(dòng)聰明的你，你知道什么是伯努利原理嗎？ 怎么才能把這個(gè)復(fù)雜的物理原理，讓一個(gè)小學(xué)生快速掌握呢？ 換句話說，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，哪種方式才是最有效最高效呢？ 周末我?guī)е涿萌タ萍拣^玩，...
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日更11.17請(qǐng)停止無效的閱讀?。?）第三個(gè)坑：閱讀方法錯(cuò)誤知識(shí)體系的構(gòu)建過程 上文分享到“見感思行卡片筆記法”完美契合了有效學(xué)習(xí)的步驟，能夠幫助我們萃取知識(shí)晶體，實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。 除了這個(gè)價(jià)值，“見感思行卡片筆記法”還有利于我們構(gòu)建自...
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日更11.14請(qǐng)停止無效的閱讀?。?）第三個(gè)坑：閱讀方法錯(cuò)誤有效學(xué)習(xí)和“見感思行”的完美配對(duì) 你有沒有這樣的煩惱？ 知道讀書很好，但就是讀不進(jìn)去 做了閱讀計(jì)劃、要求自己讀書，但吸收應(yīng)用效果很差 也學(xué)了一些閱讀方法，卻遲遲用不起來 這些...
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日更11.14請(qǐng)停止無效的閱讀?。?）第三個(gè)坑：閱讀方法錯(cuò)誤“見感思行”卡片盒筆記法 如前所述：想要跳出低效閱讀的坑，一定要在閱讀的時(shí)候?qū)懝P記?！翱ㄆ泄P記法”能幫助我們快速消化吸收閱讀成果，是學(xué)習(xí)屆公認(rèn)的、廣受認(rèn)可的高效筆記法。 本...
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日更11.14請(qǐng)停止無效的閱讀?。?）第三個(gè)坑：閱讀方法錯(cuò)誤寫筆記的錯(cuò)與對(duì) 既然寫筆記這么重要，那應(yīng)該如何寫筆記呢？ 其實(shí)95%的人都用了錯(cuò)誤的筆記方法，比如以下這兩種： 1、在書本上寫寫畫畫，把重點(diǎn)標(biāo)注出來 這種方式在標(biāo)注時(shí)覺得深有...
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日更11.13請(qǐng)停止無效的閱讀?。?）第三個(gè)坑：閱讀方法錯(cuò)誤第三個(gè)坑：閱讀方法錯(cuò)誤 我們現(xiàn)在已經(jīng)跳過了第一個(gè)和第二個(gè)坑，有了明確的閱讀目的、也選擇到了合適的閱讀對(duì)象。 但是我在和身邊很多朋友談到閱讀這個(gè)話題時(shí)，總會(huì)聽到他們有這樣的煩惱...