老師，其實您現(xiàn)在的普通話已經(jīng)很好了????
請大膽地嘲笑我吧自從我上一節(jié)課結(jié)束時說，請大膽地嘲笑我吧！同學們接下來的幾天反而沒有了嘲笑和竊竊私語的現(xiàn)象了?，F(xiàn)在想想這樣的冒險做法，還是心有余悸的！ 自從接班一來，我講課的音調(diào)不準同學們都...
發(fā)簡信
IP屬地：河南
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演講注意到這幾點 會更吸引人語文就要生活密切結(jié)合，要讓學生看到學語文的用處，結(jié)合學生要在家長會直播上發(fā)言，我利用本單元的綜合性訓練，給學生講解如何寫好演講稿的幾點。他們能有所收獲，把發(fā)言稿錘煉一下。 我...
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老師，您真的是一位好老師??
作業(yè) 給拖延說再見
一大摞的作業(yè)擺在面前，翻開。第一本讓我吃驚不小。 第一本是魏同學的，我仔細地查閱著，這個曾經(jīng)不交作業(yè)的同學的本子，這次作業(yè)不僅按時完成了，后面多一二十個片段。慎重起見，我有...
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作業(yè) 給拖延說再見一大摞的作業(yè)擺在面前，翻開。第一本讓我吃驚不小。 第一本是魏同學的，我仔細地查閱著，這個曾經(jīng)不交作業(yè)的同學的本子，這次作業(yè)不僅按時完成了，后面多一二十個片段。慎重起見，我有...
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學生看“那種”書怎么辦面前是學生主動交來的說明書。這里的其中一句話引起了我注意：“我平常不看那種書，我也沒有那樣的書，是別人的?！? 我意識到了問題不同一般。這個學生平時表現(xiàn)良好，成績中上。性格...
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讀薛瑞萍老師《心平氣和的一年級》有感
本書記錄的是薛瑞萍老師帶的第四個小學一年級的班級日志，摻雜了少量薛瑞萍老師陪伴兒子金戈度過高三的片段和感受。 我閱讀本書的第一個收獲就是將“心平氣和”定為2019年我的新年目...
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讀《心平氣和的一年級》心得
今年讀薛瑞萍的這本書，發(fā)現(xiàn)很多以前沒有注意到的細節(jié)，心里存著的很多問題與書中思想、做法相互碰撞，有了更多的問題和思考，“心平氣和”的觀念，讓我的浮躁去了不少，面對學生時多了一...
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做好準備 安心帶好一年級
對于剛?cè)胍荒昙壓⒆觼碚f往往聽不懂老師所說的話，也就是說，老師與孩子之間有代溝。很多老師急得嗓子啞，甚至對學生的行為火冒三丈。我是個非常特殊的人。對學生的有些不好的行為不但不會...
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觀《肖申克的救贖》后
昨晚觀看了《肖申克的救贖》，睡覺的時候情緒還在激動中。為主人公安迪唏噓不已--感嘆他的希望不滅和看問題的前瞻性。 故事從銀行家安迪發(fā)現(xiàn)妻子和情人幽會，他倆慘遭殺害，安迪被指...
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該進行“限屏教育”了
我們孩子的生活里有一枚定時炸彈。它不但對孩子們的大腦發(fā)育、言談舉止，甚至體重和身體發(fā)育都產(chǎn)生極為不利的影響，而且大大改變了孩子們玩耍、社交以及消遣的方式，在無數(shù)的家中引...
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耐心等待 ? ?靜待花開? ? ? ? ? ? ? ? ? —我的教育故事
每每看到含苞欲放的花蕾，或已競相開放的，我都會駐足觀看，流連忘返。花開從來不是易事，需要除草、施肥、澆水，還需要研究花的習性，掌握科學的方法培育。教育學生就如同養(yǎng)花一樣，要有...
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做一名快樂的鄉(xiāng)村教師做一名快樂的鄉(xiāng)村教師 如今，人們從事的職業(yè)有“三百六十行”之多。但不管你選擇什么職業(yè)，最好是根據(jù)你自己所學專業(yè)、興趣愛好，選擇適合自己而喜歡的職業(yè)，換句話說，就是應該在你從事...
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關于故宮的每一篇我都在看
上百年過去了，有多少人記得“紫禁城”？
什么是紫禁城？紫禁城一詞是怎么來的？ 紫禁城就是皇宮，也稱大內(nèi)。它是皇帝理政和居住的地方，皇宮宮禁森嚴，具體森嚴到什么程度，它都有嚴格規(guī)定，擅入宮城者“仗六十，徒一年。持寸刃...
