提升數(shù)據(jù)素養(yǎng)是數(shù)字時代下教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路,我們教師要學(xué)會靈活運(yùn)用數(shù)據(jù)知識、提升數(shù)據(jù)技能以及提高數(shù)據(jù)思維解決數(shù)據(jù)邏輯下的教育教學(xué)問題的專業(yè)能力。大數(shù)據(jù)能夠幫助我們進(jìn)...
提升數(shù)據(jù)素養(yǎng)是數(shù)字時代下教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路,我們教師要學(xué)會靈活運(yùn)用數(shù)據(jù)知識、提升數(shù)據(jù)技能以及提高數(shù)據(jù)思維解決數(shù)據(jù)邏輯下的教育教學(xué)問題的專業(yè)能力。大數(shù)據(jù)能夠幫助我們進(jìn)...
“模式是有力量的,它能從感性化的教學(xué)去到理性化的教學(xué)?!苯Y(jié)構(gòu)化的教學(xué)模式更容易被增添、刪除、疊加與重組,使我們的教學(xué)設(shè)計(jì)充滿生命力。結(jié)合科技應(yīng)用的教學(xué)模式有三大特點(diǎn):完...
數(shù)據(jù)時代的教師數(shù)據(jù)素養(yǎng)提升極其重要!數(shù)據(jù)驅(qū)動的教學(xué)決策能夠使教育更加智能化和精細(xì)化,助力課堂教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,更關(guān)鍵的是可以給予教師多元維度的數(shù)據(jù)分析并且引導(dǎo)學(xué)生開展個性...
通過學(xué)習(xí),我對同儕教學(xué)法有了更深入的理解:基于數(shù)據(jù)判斷,學(xué)生主導(dǎo)學(xué)習(xí),自我探索學(xué)習(xí),開展高品質(zhì)與高認(rèn)知度的小組合作,這可是不僅可以讓學(xué)生學(xué)到知識更能讓學(xué)生獲得成就感的互...
放下技術(shù),著眼教學(xué)。教學(xué)中想要更好地發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,首先要學(xué)會“放下技術(shù)”。教學(xué)的首要考量是學(xué)科教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí),是學(xué)生的知識獲得、能力提升與素養(yǎng)提高,是學(xué)生的學(xué)習(xí)體...
非常驚喜能夠伴隨著福州金山中學(xué)的陳蕾老師的高效指導(dǎo)深入地學(xué)習(xí)《數(shù)字時代的學(xué)與教》,開啟了教學(xué)新思維!信息技術(shù)時代下,我們教師的課堂教學(xué)也在不斷的變革中。 相信相信...