文章原創(chuàng)首發(fā),文責自負。 我遇到阿高的時候正聽著電話,我一手拿著電話、一手抱著半只切好的裹著保鮮膜的西瓜,西瓜不好拿,于是我用手肘和下巴勉強撐著瓜,電話里一口南方口音的同學嗚...
1.你可以從五分鐘開始,或者從兩分鐘開始,又或者從在一張紙上潦草地寫下一個字開始。 2.你付出的越多,你得到的回報就越多。寫作對我們有很多幫助。 (1)只有說出我們的經(jīng)歷,我...
1.我們都可能有隱秘的憂郁、傷痛、焦灼、黑暗與困惑,或許不足為外人道,只是在或云淡風輕、或悲喜交集的心境中,聚成內(nèi)傷,灼蝕著我們的心靈乃至人生,成為禁錮我們的困境。 2.也許...
1.寫作可以幫助我們傾聽和理解內(nèi)心的聲音。 2.大多數(shù)人在一生之中都沒有真正表達過自己。我們都有無數(shù)個辦法來阻止自己去傾聽自己內(nèi)心的聲音。 3.我們要記住,語言和文字是我們創(chuàng)...
期中成績出來后,孩子們都被要求寫反思。 我:你們怎么看待寫反思? 仔仔:亂寫。 小語:有一點點用吧,有時認真總結(jié)可能有點點用,有時為了完成亂寫可能就沒用。 我:所以關(guān)鍵還是看...
2023.11.9 星期四 陽光燦爛 雪: 那些細細碎碎的悲悲喜喜 喜歡四年級的每一個老師,喜歡看他們笑逐顏開吃著柚子,雖然于她而言,又酸又澀,但她愛極了這份熱熱鬧鬧與...
當一個默默無聞的孩子的日記被盧老師表揚后,竟然在教師節(jié)收到了這孩子發(fā)來的信息,稱老師為“天使,敬愛的天使,精神支柱”盧老師甚至搜索不到關(guān)于這孩子的特別記憶,但這個表揚...