太棒了
人生目標(biāo)：院士我的小女兒醫(yī)學(xué)博士畢業(yè)后，留在導(dǎo)師身旁工作，從事心臟病研究。她喜歡當(dāng)醫(yī)生。當(dāng)年考研究生時(shí)，藥理專業(yè)的博導(dǎo)勸她改行藥理碩博連讀，她沒同意。我在她實(shí)習(xí)的醫(yī)院透過玻璃窗見過她身...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：福建
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人生目標(biāo)：院士
我的小女兒醫(yī)學(xué)博士畢業(yè)后，留在導(dǎo)師身旁工作，從事心臟病研究。她喜歡當(dāng)醫(yī)生。當(dāng)年考研究生時(shí)，藥理專業(yè)的博導(dǎo)勸她改行藥理碩博連讀，她沒同意。我在她實(shí)習(xí)的醫(yī)院透過玻璃窗見過她身...
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扔掉《錯(cuò)題本》
不知什么時(shí)候起，《錯(cuò)題本》大行其道。許多學(xué)霸們的成功秘訣中，《錯(cuò)題本》占有一席之地。人云亦云的從眾心理是當(dāng)今父母的一大共性吧？好，你家孩學(xué)跳舞，我家也去；你家孩學(xué)下棋，我...
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只要盡力了，就是一百分
關(guān)注湖南省長(zhǎng)沙市的陽(yáng)冬青老師有一陣子了。噢，至少一年了。陽(yáng)老師是教美術(shù)的，他的繪畫教育理念從人性出發(fā)，關(guān)愛生命的本來(lái)，使我很是心儀。群友劉德燕老師經(jīng)常傳播她跟著陽(yáng)冬青老師...
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抓不住當(dāng)下，別談未來(lái)
當(dāng)今社會(huì)，兒童的教育越發(fā)不易。因?yàn)樯鐣?huì)的干擾太多了。無(wú)孔不入的電子產(chǎn)品時(shí)時(shí)刻刻侵占著孩子的時(shí)間，廉價(jià)的感官愉悅爭(zhēng)奪著孩子的興趣和專注力：做作業(yè)不專心，磨蹭，注意力不集中...
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規(guī)則為大，敢于堅(jiān)持
雖然認(rèn)可了這孩子的期中成績(jī)，并于昨天起執(zhí)行了新的管理制度：一個(gè)字寫不好重新寫過。這孩子說，呀，新生活麻煩死了。我說，從今天起你的自由作業(yè)結(jié)束了。但是依然對(duì)他的16x1...
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我堅(jiān)持，你成功
每天早晨五點(diǎn)三十分叫他起床，簡(jiǎn)單整理后出門操練，已堅(jiān)持了43天。晨練時(shí)黑冷的情景被明暖代替，早晨的美好使人神清氣爽。 出門時(shí)兩本書必帶，一本英語(yǔ)課本，一本《論語(yǔ)》。鍛煉...
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感知數(shù)學(xué)：乘法一定是來(lái)源于加法的
周日晨練后有著大把的空閑時(shí)間。這孩子說：帶上卷尺，計(jì)時(shí)器和粉筆，我要搞清楚路程的概念。你答應(yīng)過我的?？次乙环昼娔芘芏嗝催h(yuǎn)。 國(guó)家電網(wǎng)的藍(lán)球場(chǎng)在初升的陽(yáng)光照耀下，紅藍(lán)色相...
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感知數(shù)學(xué)：?jiǎn)螖?shù)與雙數(shù)小朋友學(xué)數(shù)學(xué)，最怕概念不清楚?？墒?，概念在小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，是最容易被忽略的部分。究其原因，是數(shù)學(xué)教育中普遍存在的重結(jié)果輕起點(diǎn)輕過程的模式造成的，越是低齡的孩子，越是這...
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感謝特朗普——中美貿(mào)易戰(zhàn)分析最近明月同志對(duì)房事很有心得，經(jīng)常跟我結(jié)合一些經(jīng)濟(jì)學(xué)理論探討房?jī)r(jià)的走向，在美聯(lián)儲(chǔ)加息后推理半天我國(guó)加息的可能性和時(shí)間。但是，所有的推論一夜之間天翻地覆，究其原因就是——...
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關(guān)于幾何思維上周五。 一向幽默風(fēng)趣溫文爾雅的丁博發(fā)脾氣了，是那種能把屋頂掀翻的暴脾氣。火力很猛。娃娃們一而再再而三的不老實(shí)，耍小聰明是博士爆發(fā)的誘因。 從上節(jié)...
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學(xué)齡前兒童怎么培養(yǎng)閱讀習(xí)慣
在廈門的寶媽問：能否說說怎么樣培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。她有兩個(gè)可愛的兒子。大兒初中，小兒尚在幼兒園。本人大學(xué)畢業(yè)，為人爽朗真誠(chéng)，是個(gè)很負(fù)責(zé)任的好媽媽。我們?cè)诰W(wǎng)上相遇，在廈門相...
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奶奶是智慧的
感知數(shù)學(xué)：會(huì)和懂之間有距離
乘法是二年級(jí)開始學(xué)習(xí)的。而在未學(xué)乘法之前，這孩子已經(jīng)從數(shù)“數(shù)的倍數(shù)”中認(rèn)識(shí)了乘法，不會(huì)乘法口訣但會(huì)乘法。比如，7乘以8，他必定是從1個(gè)8是8，2個(gè)8是16（8+8=16...
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感知數(shù)學(xué)：會(huì)和懂之間有距離
乘法是二年級(jí)開始學(xué)習(xí)的。而在未學(xué)乘法之前，這孩子已經(jīng)從數(shù)“數(shù)的倍數(shù)”中認(rèn)識(shí)了乘法，不會(huì)乘法口訣但會(huì)乘法。比如，7乘以8，他必定是從1個(gè)8是8，2個(gè)8是16（8+8=16...
