十四天的慢讀時(shí)光訓(xùn)練營(yíng)圓滿(mǎn)結(jié)束啦!我畢業(yè)啦! 最初是緊張和期待的心情加入進(jìn)來(lái)的,一看一起學(xué)習(xí)的小伙伴們都是老師,心理更加緊張了,害怕自己做不好。幸好蔡蔡老師鼓勵(lì)我,不要有太大...
十四天的慢讀時(shí)光訓(xùn)練營(yíng)圓滿(mǎn)結(jié)束啦!我畢業(yè)啦! 最初是緊張和期待的心情加入進(jìn)來(lái)的,一看一起學(xué)習(xí)的小伙伴們都是老師,心理更加緊張了,害怕自己做不好。幸好蔡蔡老師鼓勵(lì)我,不要有太大...
這三本書(shū)給列出了十條清單體,給供大家參考 1.鼓勵(lì) 鼓勵(lì)是孩子最重要的需求,孩子需要鼓勵(lì)就像植物生長(zhǎng)需要的水份,缺乏鼓勵(lì)的孩子會(huì)沒(méi)有缺乏勇氣和力量,容易氣餒。 2對(duì)孩子表現(xiàn)尊...
這本書(shū)看完后受益很大,讓我學(xué)會(huì)了如何教出樂(lè)觀的孩子 那我就講講如何教導(dǎo)孩子“樂(lè)觀”? 首先是幫處于險(xiǎn)境的孩子教他們了解自己的思維是可以證實(shí)且改變的,不必相信進(jìn)入腦中的第...
巜教出樂(lè)觀的孩子》打卡第二天 今天看的是第三部分,你的孩子是樂(lè)觀,還是悲傷 我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子的悲觀怎么來(lái)的 孩子的悲觀并非與生俱來(lái),也不是直接從現(xiàn)實(shí)生活中得來(lái)的。許多人生活在...
今天看了巜教出樂(lè)觀的孩子》第一,二,五部分,其中對(duì)第二部分里第三章節(jié)父母的教養(yǎng)誤區(qū)總結(jié)了一下 大多數(shù)父母更關(guān)注提升孩子的自尊,這聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么壞處,但僅重視孩子的感受而忽略孩子...
今天我來(lái)講一講《孩子,挑戰(zhàn)》中第三十八章家庭會(huì)議 說(shuō)到家庭會(huì)議,很多父母都會(huì)說(shuō),這個(gè)啊,我家里都經(jīng)常開(kāi)呀,挺簡(jiǎn)單的,不就是一家人坐在一起說(shuō)說(shuō)話嘛。其實(shí)我認(rèn)為,這并不是一件簡(jiǎn)單...
慢讀時(shí)光第四天,翻開(kāi)了第二本書(shū)《孩子:挑戰(zhàn)》 我很喜歡第三章"鼓勵(lì)"這章很適合我現(xiàn)在去學(xué)習(xí),可以學(xué)以致用了! 德雷克斯認(rèn)為孩子還是需要鼓勵(lì),就像植物需要水。沒(méi)有鼓勵(lì),孩子的性...
慢讀時(shí)光打卡第四天,翻開(kāi)了第二本書(shū)《孩子:挑戰(zhàn)》 我很喜歡第三章"鼓勵(lì)"這章很適合我現(xiàn)在去學(xué)習(xí),可以學(xué)以致用了! 德雷克斯認(rèn)為孩子還是需要鼓勵(lì),就像植物需要水。沒(méi)有鼓勵(lì),孩子...
今天是讀巜不管教的勇氣》第三天 最后一篇讓我印象深刻的是 賦予孩子面對(duì)人生的勇氣 我就是從小缺乏勇氣的孩子,我不想我的孩子也是這樣的,當(dāng)你缺乏勇氣時(shí),什么事都不敢去做。所以...
今早是被手機(jī)震醒的,打開(kāi)一看,原來(lái)是 群里的小伙伴發(fā)來(lái)的晨讀,本來(lái)還睡意朦朧的,聽(tīng)了一條后立馬清醒了!小伙伴把今天要讀的第二篇文章在群里面給大家讀了出來(lái),正好一早上我可以...
好久沒(méi)有讀書(shū)了,今天拿著蔡老師推薦的三本書(shū)之一《不管教的勇氣》開(kāi)啟了我14天的慢讀時(shí)光! 今天是第一章《既不批評(píng)與不表?yè)P(yáng)的育兒方式》作者,岸見(jiàn)一郎,1956年生于京都,京都...