2022年6月14日、17日，教育部培訓(xùn)中心劉莉莉教授和鄧睿博士搭建云端交流平臺(tái)，李家成教授帶領(lǐng)我們鄉(xiāng)村班主任團(tuán)隊(duì)與貴州及四川的部分鄉(xiāng)村中小學(xué)校長(zhǎng)、班主任進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)...
IP屬地：浙江
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因地制宜，遇見美好——參加“貴州鄉(xiāng)村班主任研修項(xiàng)目”有感 -
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智慧碰撞 助力成長(zhǎng) ——記武義縣“十、百、千”種子班主任第二次集體研修這個(gè)冬日，因?yàn)樽约荷眢w的原因，總感覺過(guò)得特別漫長(zhǎng)也特別匆匆。但與往年不同的是，每天臨睡前我總是會(huì)捧起手機(jī)點(diǎn)開一個(gè)個(gè)微信群“鄉(xiāng)村班主任研究論壇”、“2020年寒假生活...
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教育，要從學(xué)生的成長(zhǎng)需要出發(fā) ——讀《“新基礎(chǔ)教育”研究手冊(cè)》有感
2019年7月，我開啟了《“新基礎(chǔ)教育”研究手冊(cè)》的閱讀之旅。這是由華東師范大學(xué)終身教授葉瀾先生主編的“‘生命·實(shí)踐’教育學(xué)論系列”三套叢書中的第二套，其中作者均是華...
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91：在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ——武義縣鄉(xiāng)村“十百千”名班主任培育工程第一次研修總結(jié)
在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ——武義縣鄉(xiāng)村“十百千”名班主任培育工程第一次研修總結(jié) 武義縣熟溪小學(xué)藍(lán)美琴 7月22日，武義縣鄉(xiāng)村“十百千”名班主任培育工程開班儀式在武義縣教育局進(jìn)行，參...
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閱讀與實(shí)踐相結(jié)合實(shí)現(xiàn)“三格”提升?? ? --------“十百千”培育工程開班所感7月22日，懷著激動(dòng)與忐忑參加了在武義縣教育局進(jìn)行的武義縣鄉(xiāng)村“十百千”名班主任培育工程開班儀式。激動(dòng)的是又可以見到可敬的李教授等專家，忐忑的是作為15名培育對(duì)象，即將...
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保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，朝著自己的目標(biāo)前行 ——記武義縣鄉(xiāng)村“十百千”名班主任培育工程研修活動(dòng)7月22日，武義縣鄉(xiāng)村“十百千”名班主任培育工程開班儀式在武義縣教育局進(jìn)行。上海終身教育研究院副院長(zhǎng)李家成教授帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)出席了開班儀式并主持了一天的研修活動(dòng)，教育局...
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小學(xué)奧數(shù)解題技巧整理和差倍問(wèn)題 年齡問(wèn)題的三個(gè)基本特征： ①兩個(gè)人的年齡差是不變的； ②兩個(gè)人的年齡是同時(shí)增加或者同時(shí)減少的； ③兩個(gè)人的年齡的倍數(shù)是發(fā)生變化的； 歸一問(wèn)題的基本特點(diǎn)： 問(wèn)題中有...
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互學(xué)共學(xué)——2019春家長(zhǎng)會(huì)講話稿
各位家長(zhǎng)：晚上好！ 歡迎大家參加本次家長(zhǎng)會(huì)，召開這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的，一是強(qiáng)調(diào)假期安全工作，每位家長(zhǎng)明確自己身上所肩負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保每個(gè)孩子的人身安全，讓自己的孩子安...
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好看的推理小說(shuō)
