自我功能的抑制 大約有5%的能力問(wèn)題是與智力有關(guān)的，其他的95%與能力有關(guān)系的事情都跟自我功能壓抑有關(guān)。 比如：一個(gè)人數(shù)學(xué)學(xué)得不好，并不是他的智力有問(wèn)題，有可能是他跟數(shù)學(xué)的關(guān)...
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自我功能的抑制
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文化認(rèn)同；權(quán)威認(rèn)同；性別認(rèn)同
文化認(rèn)同中的語(yǔ)言認(rèn)同 一些智力很高的孩子們，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們就是無(wú)法學(xué)會(huì)一門(mén)外語(yǔ)，這可能是他的潛意識(shí)再睡：流利的說(shuō)一門(mén)更大的城市的方言，意味著過(guò)于巨大的背叛，這個(gè)是會(huì)受到懲罰的...
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認(rèn)同；青春期認(rèn)同；所有的關(guān)系都是我們?cè)缒旮改傅年P(guān)系決定的
認(rèn)同又稱作同一性。 索菲·弗洛伊德認(rèn)為21世紀(jì)最大的問(wèn)題：認(rèn)同 這個(gè)跟科技發(fā)展、社會(huì)巨大變遷有關(guān)，大環(huán)境的變化導(dǎo)致了個(gè)體對(duì)自己的認(rèn)同的艱難度。 年齡的認(rèn)同 兩個(gè)重要的年齡認(rèn)同...
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生活中的投射；反感一樣?xùn)|西其實(shí)是喜歡
曾奇峰認(rèn)為 他在西方國(guó)家生活時(shí)，人與人之間的感覺(jué)是生米，因?yàn)槊缀兔字g的邊界是清楚的；但是在中國(guó)生活的時(shí)候，人與人之間的邊界就不清楚，就像一鍋稀粥。但正因?yàn)檫@種邊界不清楚，有...
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科胡特：夸大的自我；唯我獨(dú)尊；對(duì)贊美成癮；對(duì)權(quán)利和無(wú)限成功的幻想；批評(píng)后的暴怒；被批評(píng)后的見(jiàn)諸行動(dòng)
自戀型病理疾患分類 【人格層面為特征】人格層面 表現(xiàn)為：抑郁；對(duì)微不足道的事過(guò)于敏感；有疑病的抱怨；缺乏生活的風(fēng)趣 【以行為障礙為特征】行為層面 表現(xiàn)為：性倒錯(cuò)；反社會(huì)；成癮...
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生活中反向形成的例子
在孩子的教育上面有很多反向形成的例子 經(jīng)常有人說(shuō)：我要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格。但獨(dú)立人格不是培養(yǎng)出來(lái)的，是他自然生長(zhǎng)的 一般來(lái)講，不干預(yù)孩子的成長(zhǎng)，在自然規(guī)律的運(yùn)作下，孩子的人格...
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工作和與父母關(guān)系的反向形成；獨(dú)立與依賴的反向形成；理想化的人格獨(dú)立狀態(tài)
反向形成：我有相反的情感體驗(yàn)和相應(yīng)的行為，比如說(shuō)我明明喜歡一個(gè)人，我害怕知道自己喜歡他，我就采取攻擊他的方式。這個(gè)在青少年中間反應(yīng)尤其明顯。 潔癖 從表面上看來(lái)是過(guò)分的愛(ài)清潔...
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父母與孩子之間的情感隔離；為什么父母越關(guān)注孩子學(xué)習(xí)越不好；職業(yè)倦怠感原因
父母與孩子之間的情感隔離表現(xiàn) 父母某些不正確的做法：在孩子取得某些成就后，父母可能腦袋里想著這樣一句話，“驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步”，所以他不會(huì)去跟孩子一起享受快樂(lè)的機(jī)會(huì)，...
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潛意識(shí)與意識(shí)的情感隔離；為什么孩子厭惡學(xué)習(xí)
防御的適應(yīng)性：在公司作領(lǐng)導(dǎo)所需要的防御機(jī)制和在家里做父親所需要的防御機(jī)制是不一樣的。 意識(shí)層面的防御才可以把它有意識(shí)的培養(yǎng)/發(fā)展，潛意識(shí)層面的防御首先需要把它意識(shí)化。 如何讓...
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防御機(jī)制概述；情感隔離；原始防御和成熟的防御
自我的防御機(jī)制：在我有一段痛苦的經(jīng)歷或者情緒的時(shí)候，我可以調(diào)動(dòng)我的自我功能，把它排斥在意識(shí)范圍之外。也就是說(shuō)有那些痛苦的東西在，但是我卻感覺(jué)不到它。 一個(gè)人在面臨危險(xiǎn)或者說(shuō)面...
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理想化父母；他我人格；自戀之愛(ài)和客體之愛(ài)；自我的水平分裂和垂直分裂；自我意識(shí)范圍；替代性內(nèi)省和轉(zhuǎn)換性內(nèi)化
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中間，需要把自己的父母想象的完美無(wú)缺。（在小孩子中間，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，我爸爸……） 理想化父母的滋養(yǎng)，可以使他形成足夠健康的人格。 如果爸爸媽媽經(jīng)常在孩子面前吵架、...
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自戀型人格障礙的特點(diǎn)；成人的所有行為都可以在嬰兒身上觀察到；鏡像自體客體客體；理想化客體
自戀程度比較嚴(yán)重的標(biāo)準(zhǔn)：經(jīng)常有比較重的羞恥的和屈辱的感受。 不可被心理治療的人：有嚴(yán)重的超我缺陷 一個(gè)完全沒(méi)有羞恥和屈辱感的人，在生活中可能做出非常糟糕的事情，而沒(méi)有絲毫的自...
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科胡特：健康自戀；低自尊；自卑的動(dòng)力學(xué)解釋；自體；自體客體
自戀一詞來(lái)自古希臘神話：水仙花（納西斯神話） 弗洛伊德用這個(gè)神話故事說(shuō)明一種心理現(xiàn)象：一個(gè)人自己愛(ài)上自己。 跟自戀對(duì)應(yīng)的中國(guó)一詞匯——“面子’ 中國(guó)人所說(shuō)的“面子”，包含精神...
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比昂：一個(gè)母親的α功能；主客體之間的三對(duì)鏈接
比昂擅于使用數(shù)學(xué)符號(hào) 比昂小時(shí)候是被印度保姆帶大的，所以他的思想與東方思想有一點(diǎn)鏈接。主要還是來(lái)自康德哲學(xué) α功能是一個(gè)人非常重要的心智功能。包括：α元素、孩子、β元素、母親...
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比昂對(duì)傳統(tǒng)精神分析的四大攻擊
客體關(guān)系理論家：比昂 《思想等待思想者》——比昂的臨床思想 第一次世界大戰(zhàn)，比昂作為坦克部隊(duì)的指揮官，在法國(guó)服役并獲得了巨大的成功。英國(guó)女王要頒發(fā)他兩枚勛章，作戰(zhàn)勇敢勛章和功...
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對(duì)“玩”的反感；為什么容易不耐煩；重建自戀性無(wú)所不能感；什么是好媽媽
對(duì)“玩”的反感 內(nèi)心有一個(gè)過(guò)于緊和嚴(yán)厲的超我，潛意識(shí)太想讓自己成為一個(gè)好玩的人。 廢了好大的力氣才把自己變成不好玩的人，治療師說(shuō)“好玩”時(shí)，會(huì)讓病人好玩的部分出來(lái)，讓病人的超...
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恰到好處的挫折；抱持性環(huán)境；涂鴉治療；母嬰間隙；什么是成長(zhǎng)；創(chuàng)造力；自由與控制
恰到好處的挫折 溫尼科特是按時(shí)間來(lái)限定一個(gè)挫折到底是恰到好處的或者是相反會(huì)制造創(chuàng)傷的，恰到好處的挫折可以促進(jìn)這個(gè)人的成長(zhǎng)。 如果一個(gè)人能夠忍受某種心理刺激的時(shí)間是X，那么在這...
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