發(fā)簡信
IP屬地：四川
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公開課《林黛玉的“小性兒”》內(nèi)江七中黃梅一、梳理前34回中黛玉的小性兒事件 生一一分析概括：7、8、18、20、22、27回 師：引“周汝昌”、“夏志清”對黛玉的評價 引出錢鐘書的話……，是否同意？ 二、“小性兒”...
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《紅樓夢》總體梳理課—《紅樓夢》主要人物關系 上海 王振寧一、介紹前置學習、學習目標、學習要求 二、發(fā)現(xiàn)姓名中的規(guī)律 師：展示學生完成的“以寶玉為中心的人物關系圖” 師問：男、女生名字規(guī)律 生：與“玉”有關、與“草”有關 師：為什么...
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公開課《〈紅樓夢〉主題闡釋課—青春與毀滅》浙江紹興 謝澹（3月17日）一、導入：蔣勛對《紅樓夢》的評價 二、學習“青春”的內(nèi)涵 任務布置：為《青春與毀滅 〈紅樓夢〉思辨讀寫導學全案》設計主題書簽 尋找人物最青春畫面 學生主要回答個體形象，教師引...
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第二次練習細節(jié)描寫——記某某老師的一堂課學習了梁實秋的《記梁任公先生的一次演講》，通過分析文章，學生再一次鞏固了之前所講的細節(jié)描寫，這堂課還讓學生掌握運用長、短句相結合的方式進行細節(jié)描寫！ 學生優(yōu)秀作品如下： 通過...
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2020級19、20班：記敘文細節(jié)描寫之場景同學們學習并練習了怎樣細節(jié)地展現(xiàn)一個動作后，這次我們將細節(jié)描寫放到一個場景當中來。這次片段作文的大場景是：令你感動的瞬間，細節(jié)描寫處按上次講到的四種方法來寫，寫完后學生自己用...
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2020級19班：初探記敘文中的細節(jié)描寫通過學習《大堰河—我的保姆》中的細節(jié)描寫，學生基本明白了什么叫細節(jié)描寫，但怎樣做到細節(jié)描寫還不是很清楚。我們進行了名家作品（學生學過的文章）賞析，總結出人物細節(jié)描寫的方法 為...
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2020級20班：初探記敘文中的細節(jié)描寫通過學習《大堰河—我的保姆》中的細節(jié)描寫，學生基本明白了什么叫細節(jié)描寫，但怎樣做到細節(jié)描寫還不是很清楚，因此我們進行了名家作品（學生學過的文章）賞析，從而得出細節(jié)描寫的方法。...
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2020級20班詩詞品析：寫—品—誦—析孩子們剛進入高中兩個月，對詩歌半知半解。學習完毛澤東的《沁園春 長沙》后，利用運動會的時間，讓學生們嘗試著自己寫寫詩詞！寫完后將同學們分成7個小組，小組內(nèi)進行作品品賞，然后選...
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2020級19班詩歌品析：寫—品—誦—析孩子們剛進入高中兩個月，對詩歌半知半解。學習完毛澤東的《沁園春 長沙》后，利用運動會的時間，讓學生們嘗試著自己寫寫詩詞！寫完后將同學們分成8個小組，小組內(nèi)進行作品品賞，然后選...
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靜觀花開花落 淡看云卷云舒<br>（所有攝影作品皆為原創(chuàng)，無關攝影技術，皆為我所喜愛，請勿盜圖?。?/div>
