以校本研修為伴,享受別樣教育人生 宋朝輝 我們可以過這樣的一種人生:按時上課、按時放學、按時批改作業(yè)等。這樣的我們只能算是一個基本合格的老師。若是天天這樣對待工作,倦怠自然而...
以校本研修為伴,享受別樣教育人生 宋朝輝 我們可以過這樣的一種人生:按時上課、按時放學、按時批改作業(yè)等。這樣的我們只能算是一個基本合格的老師。若是天天這樣對待工作,倦怠自然而...
我為我們代言 長安區(qū)第三初級中學 肖弈涵 耳邊傳來梁啟超先生的《少年中國說》,“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨...
走進《大學》,體悟“初學入德之門”要義 長安區(qū)第三初級中學 宋朝輝 《義務教育語文課程標準(2022年版)》中語文核心素養(yǎng)第一條就是“文化自信”,“是指學生認同中華文化...
課外古詩詞誦讀 峨眉山月歌 教學目標 1.學生借助注釋,通過吟唱等方法,想象畫面,感知詩歌大意,感受古詩詞的語言美、韻律美。 2.學習賞析詩歌的方法:吟唱法、圖畫法、文字描述...
幸福的滋味 在單位,一些年輕人私下叫我“宋姨”,沒有絲毫的不高興,收獲的是滿心的幸福。 這些孩子,和我姑娘差不多的年齡,看著她們就像看著自家的孩子一般親切。 如花的年齡,...
之所以現(xiàn)在寫下我的陽康經(jīng)歷,為了紀念曾經(jīng)走過的艱辛的日子,用“歷程”這個詞語,大詞小用,可見我的陽康過程之艱難。 2022年12月17日,我應該已經(jīng)是“陽”了。腿酸疼,渾身覺...
之所以現(xiàn)在寫下我的陽康經(jīng)歷,為了紀念曾經(jīng)走過的艱辛的日子,用“歷程”這個詞語,大詞小用,可見我的陽康過程之艱難。 2022年12月17日,我應該已經(jīng)是“陽”了。腿酸疼,渾身覺...
小娟一路小跑上了樓,“這天氣太冷了,幸好家里暖氣好,要不然凍死人!”她一邊換衣服一邊想。 她脫下厚厚的羽絨服,換上那套半袖家居服,暖氣燒得太足,屋里溫度太高,熱得讓人煩躁,前...
我和老公租的房子到期了 我也要離婚了 第一步是先分居 因為老公一直堅持搬回去住 我就讓他搬回去和他媽住 讓他繼續(xù)當他的媽寶男 我自己搬到我重新租的房子里去住。 因為租的房子到...
對話名家不一樣的教學風采 ------讀《36堂語文名師課堂》有感 鴨池口中學 安紅濤 讀一本書能與語文名家對話,觀看語文名家的課堂教學風采,啟迪自己的語文教學方法,推動...
緊扣語文素養(yǎng),“激趣”文言文教學 安紅濤 概 要: 文言文教學也要激發(fā)學生的學習興趣,文言文課堂只有充滿趣味才能引導學生走進文本,賞析文章,與作者共鳴,有所思有所得。而文言文...
三節(jié)文言文課聽課記錄 鴨池口中學 安紅濤 第一節(jié)課:丁衛(wèi)軍 《桃花源記》 聽課記錄: 一.導入: 《大道之行》這篇課文大家學過,理解“大同社會”嗎?對美好生活的向往一直是我...
《馬說》教學設計 鴨池口中學 安紅濤 教學目標: 1、有感情誦讀文章,注意斷句。 2、借助工具書疏通全文,歸納文言實詞虛詞。 3、辨證看待伯樂與千里馬關系。 4、理解“說”...
“宋朝輝名師+研修共同體”個人工作總結(jié) 時光飛逝,從20年底加入到宋朝暉老師的”名師+研修體”到今天整整兩年了,回顧這一年的工作,有辛勤的汗水,有積極的思考,有收獲的喜悅。 ...