時(shí)光飛逝,一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,課程也接近尾聲,通過(guò)這個(gè)月的學(xué)習(xí)覺(jué)得自己進(jìn)步了很多,感謝麗芳、派啦兩位老師和班主任丹丹,還有8位可愛(ài)的同學(xué)們,有你們的陪伴才有進(jìn)行的動(dòng)...
時(shí)光飛逝,一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,課程也接近尾聲,通過(guò)這個(gè)月的學(xué)習(xí)覺(jué)得自己進(jìn)步了很多,感謝麗芳、派啦兩位老師和班主任丹丹,還有8位可愛(ài)的同學(xué)們,有你們的陪伴才有進(jìn)行的動(dòng)...
小朋友們大家好!今天給大家分享課程是水果英語(yǔ)知單詞聯(lián)想, 學(xué)習(xí)英語(yǔ)最大的困難應(yīng)該屬于記單詞了,那么究竟該怎樣記單詞呢?首先問(wèn)一下小朋友們平時(shí)你們是怎么記英語(yǔ)單詞的呢?O...
大家好!今天我給打家分享的課程是思維導(dǎo)圖之關(guān)鍵詞之道,課程共有四個(gè)步驟 1、開(kāi)啟全新思維的學(xué)習(xí)方式 2、掌握關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)高效能 3、關(guān)鍵字提取的4大方法 4、關(guān)鍵詞的啟發(fā)...
大家好,這是我雙證班第九次作業(yè)。本次作業(yè)內(nèi)容是:完成《思維導(dǎo)圖與關(guān)鍵詞》課程的思維導(dǎo)圖課程筆記。 一 聽(tīng)課筆記 (一)全新思維學(xué)習(xí)方式 1.能力 學(xué)習(xí)能力,閱讀...
小朋友們大家好!開(kāi)始之前我想問(wèn)一下大家,你們喜歡數(shù)學(xué)嗎?哦哦,有40%小朋友覺(jué)得數(shù)學(xué)是一門挺讓人頭疼的學(xué)科,現(xiàn)在很多學(xué)校學(xué)習(xí)的模式就是上課講公式,講解決問(wèn)題的方法,...
大家好!今天我要分享的課程是思維導(dǎo)圖與繪本閱讀,一本繪本不僅圖畫(huà)會(huì)說(shuō)故事,文字會(huì)說(shuō)故事,圖畫(huà)?文字又說(shuō)出另一個(gè)故事。閱讀繪本共有10個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),1、定義2、真繪本3...
大家好!本次要分享的主題是“用思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)屬于你的TED”課程共有四個(gè)部分 1、演講簡(jiǎn)介 2、演講結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 3、克服恐懼心理 4、案例分析 首先來(lái)講什么是TED,TED誕生于...
大家好!今天我要分享的主題是“巧用思維導(dǎo)圖升級(jí)你的整理能力”從五個(gè)方面來(lái)說(shuō)。 1、認(rèn)識(shí)整理的能力 2、清空大腦,在休息時(shí)整理大腦 3、圖視化的方式有利于整理大腦 4、日程安排...
今天的課程時(shí)間比較短,內(nèi)容也是我熟悉的,比較好上手完成。耗時(shí)1.5小時(shí)。畫(huà)完后很有成就感,困難在于圖案和小圖標(biāo)畫(huà)的線條不是很好,然后顏色選擇有困難,要想圖案...
總結(jié):我們學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)的含義,建構(gòu)主義的定義與過(guò)程、有效利用大腦、升級(jí)你的思維系統(tǒng)。通過(guò)有效的方法,制定閱讀計(jì)劃、快速閱讀,關(guān)鍵詞筆記進(jìn)行深度慢閱讀,讓學(xué)習(xí)效能倍增。通過(guò)學(xué)習(xí)讓...
參加的超級(jí)閱讀者已經(jīng)結(jié)束一半了,每次看到大神們通過(guò)閱讀完一本書(shū)后繪制的思維導(dǎo)圖就是我膜拜的對(duì)象,在接下來(lái)的課程里多對(duì)自己在提取關(guān)鍵詞上下功夫,以往聽(tīng)課習(xí)慣記錄線性筆記,...
這次是做聽(tīng)課筆記,自己很認(rèn)真的在聽(tīng),可對(duì)于關(guān)鍵詞的提取,還是很有難度,感覺(jué)聽(tīng)了兩邊還是不知道如何總結(jié)提煉。我現(xiàn)在是處于三個(gè)習(xí)慣當(dāng)中的行動(dòng)習(xí)慣,好好加油吧!不過(guò)這兩天...
41期思維導(dǎo)圖雙證班學(xué)員 趙西萍 一用上計(jì)時(shí)器,內(nèi)心就無(wú)比的緊張,結(jié)果畫(huà)圖中心圖花了12分鐘,分支、關(guān)鍵詞和小圖標(biāo)畫(huà)了18分鐘(主要還是花在小圖標(biāo)上)共計(jì)30分鐘。...
報(bào)這個(gè)課程的主要目的是為了家里將要上二年級(jí)的娃,想通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖這高效工具的運(yùn)用,一方面是提升自己也是給孩子做榜樣,另一方面將這個(gè)工具教于孩子,用于學(xué)習(xí),生活、...