讀完《給語文教師的新建議》，我被張祖慶老師的智慧、省思深深地折服：他的專家之路絕非一日之功，與他的堅(jiān)持學(xué)習(xí)、每天奮進(jìn)是分不開的。 站在一線教師的角度，細(xì)品書中講到的...
IP屬地：內(nèi)蒙古
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堅(jiān)持學(xué)習(xí) 不做溫水煮蛙
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讀專業(yè)書籍 方能快速成長
借力學(xué)校的大閱讀活動(dòng)，我們開啟了“教師閱讀”之旅，語文老師組讀的是張祖慶的《給語文教師的新建議》。 張老師的名氣很大，多少年前就聽說過，但只是聽過兩節(jié)視頻課，未讀...
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說說“記錄卡”與“記錄單”我們正在做一個(gè)有關(guān)記錄卡的省級(jí)課題——《依托記錄卡促進(jìn)小學(xué)生個(gè)性習(xí)作的研究》，這是幾年前我參與研究的另一課題《借助漢之星促進(jìn)小學(xué)生個(gè)性習(xí)作的研究》的“遞進(jìn)版”。 ...
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3月13日愛閱讀《如何把握故事結(jié)構(gòu)》主持詞
愛閱讀的家人們： 大家晚上好！我是今晚的主持人——項(xiàng)城東街小學(xué)的師喜蓮，很高興我們又一次相聚在愛閱讀CC talk直播平臺(tái)，再次召開家庭會(huì)議。 近幾日，我能...
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遇見“彩虹” 春暖花開
我是師喜蓮，項(xiàng)城市東街小學(xué)的一名教師，從教22年來， 一直奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái)，努力追尋著那“苔花如米小，也作牡丹開”的教育夢想。 2020，一場災(zāi)難來襲，新冠病毒...
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《微教育》讀書分享會(huì)——最美的你我每次出門久了，回到家里，會(huì)嫌棄很多，地沒有拖干凈，書放的不是地方，衣服沒有規(guī)整好，馬桶上有污漬，餐桌上有剩飯……。每一次，我家領(lǐng)導(dǎo)總會(huì)說，唉，每次回來你得好幾天不適應(yīng)家里的生...
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2019-08-04
戲劇課隨筆 第二天戲劇課，我們躺在地上，閉眼，追隨老師的語言放松，很像瑜珈，讓人享受！接著圍成圈挨個(gè)唱歌，每個(gè)人都那么投入，仿佛都忘記了年齡，重返童年...
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讀書寫作，游山玩水，運(yùn)動(dòng)鍛煉，定制（旅游，旅行）線路
