孩子一天天長大，日積月累的知識儲備，目睹親朋的處事態(tài)度，逐步構建起壯的思想和判斷基礎，真心的講，壯在我及家人的心里，是具有很好高的評價，也正因此...
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愛之度
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2021-11-01
過分的愛不是愛，明白孩子的需求才是真正的愛，不能讓孩子生活在大人的要求下，正如塔塔老師說的，讓孩子快點寫學業(yè)這是我的需求，這個時候我就要弄明白孩...
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聽了塔塔老師的課后
逐漸明白自己以前總是包辦孩子的一切是不好的，在孩子面前盡量做一個“無知”的媽媽會更好！
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翻譯需求—放低姿態(tài)—讓愛流動
翻譯需求，互相共情 家庭是一個共同體，給家人一些彼此的支持，家庭和諧的需求，翻譯家人沒有表達出來的需求，在情緒中的時候是表達不出自己的需求的同時...
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如果是愛如果我是愛 如果我是愛 我不會要求你 如果我是愛 我不會指責你 如果我是愛 我不會評判你 除了看見真正的你 除了做回真實的我 我不知道還能做什么...
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2021-10-30
聽了塔塔老師的這節(jié)課，非常受益，說的非常好，這也正是我和現(xiàn)在孩子身上的問題。 比如我家孩子寫作業(yè)拖拉，之前我老是在一旁催促他寫，而孩子也很不...
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第七課共建和諧家庭關系，讓愛在家中流動
回顧：把要求當作需求，讓關系越來越遠 說自我證明的需要是化解沖突的關鍵 為自己的需求負責，一句話讓別人懂你 what+why把關注力放在真正的化...
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2021-10-24
第六講與家人對話，親密關系與隔代關系 我們的行為受到我們周圍的人際關系的制約，一方面我們要尋求別人的認同，另一方面我們又要對別人的行為做...
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