讀完了張立志寫的《培訓(xùn)進(jìn)化論》,覺得里面的方法論很全面,瞬間有種秒懂培訓(xùn)的既視感。我相信培訓(xùn)人在這些方法論的指導(dǎo)下,可以迅速提升自己,真正高效能...
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讀完了張立志寫的《培訓(xùn)進(jìn)化論》,覺得里面的方法論很全面,瞬間有種秒懂培訓(xùn)的既視感。我相信培訓(xùn)人在這些方法論的指導(dǎo)下,可以迅速提升自己,真正高效能...
任何需要提升員工能力的培訓(xùn)項(xiàng)目,首先我們需要了解的就是:該崗位需要的核心勝任能力是什么。這時(shí),我們需要用到的一個(gè)技巧就是:訪談。然而怎么談,談什...
年底很多培訓(xùn)管理者頭疼的年度培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)預(yù)算怎么搞,這篇文章不教怎么通過培訓(xùn)計(jì)劃申請高額年度培訓(xùn)費(fèi)用的套路,完全從組織與員工成長的角度,如何規(guī)...
很多培訓(xùn)同行會(huì)來咨詢:市面上的培訓(xùn)概念好多,學(xué)都學(xué)不完,到底培訓(xùn)應(yīng)該怎么做還是不知道,怎么才能達(dá)到老板要求,幫助業(yè)務(wù)提升,也不知道! 而且培訓(xùn)人...
搭載移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的順風(fēng)車,移動(dòng)微課,已成為萬眾矚目的焦點(diǎn)。那么,如何在短時(shí)間內(nèi),打造爆品微課,就是我們?nèi)缃衽嘤?xùn)經(jīng)理和培訓(xùn)伙伴們一直關(guān)注...
購書緣起 學(xué)教育心理學(xué)的時(shí)候,了解到了一位教學(xué)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的大咖——“加涅”。當(dāng)然,印象最深刻的還是加涅博士提出來的幾種學(xué)習(xí)的類型。 由于當(dāng)時(shí)讀書純...
近期,OPG內(nèi)訓(xùn)師項(xiàng)目正式開訓(xùn),兩個(gè)班第一次課程《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》順利完成,溫故而知新,特總結(jié)課程內(nèi)容。 經(jīng)過課程整理后發(fā)現(xiàn),KNX為我們定制版...
最近集中開課,發(fā)現(xiàn)自己越來越挑剔了,因?yàn)橐恢睆氖屡嘤?xùn)工作,聽課機(jī)會(huì)總是比較多的,以前當(dāng)然能感知老師講的好不好,課程好不好,但具體哪里好,哪里不好...
近期參與一項(xiàng)“混合式教學(xué)”學(xué)習(xí),需要完成作業(yè),我將作業(yè)翻轉(zhuǎn)到此,和大家淺談我對(duì)于混合式教學(xué)的一些理解想法和做法。 What: 什么是“混合式教學(xué)...
我們都從學(xué)生時(shí)代走來,相信大家一定認(rèn)同同樣的內(nèi)容,不同的老師講,我們的理解吸收往往會(huì)大相徑庭,有的老師說不出哪里好,就是誰都替代不了。 但作為培...