李秋林《二十四節(jié)氣歌》 春季 立春:站在綻放的渴望里 雨水:來自天空的饋贈 驚蟄:天地變化,萬物蠢生 春分:生命的盛宴,和落葉樹的愛戀 清明:萬...
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李秋林《二十四節(jié)氣歌》 春季 立春:站在綻放的渴望里 雨水:來自天空的饋贈 驚蟄:天地變化,萬物蠢生 春分:生命的盛宴,和落葉樹的愛戀 清明:萬...
一個男孩對另一男孩說:“我爸爸昨天打了一只很大很大的野豬?!?他說的時候,伸開雙臂,表示很大很大。 倉頡想:伸開雙臂,就表示很大很大。 他契下“...
平凡教師和好老師的區(qū)別是什么? 一天工作的疲憊,帶給平凡教師以厭倦,平凡教師就是懷著厭倦努力工作的人。 一天工作的疲憊,帶給好老師以深深的滿足,...
朋友你好: 1.如果你極其關(guān)注分?jǐn)?shù),把分?jǐn)?shù)當(dāng)成教育的終極目的、至高價值,那么我們有著根本性的理念分歧,道不同不相為謀,我們不可能也不應(yīng)該走到一起...
最近幾年讀書少,偶爾也翻閱最流行的年度暢銷,譬如《人類簡史》等等。但幾十本書大多沒留下痕跡,唯有凱文凱利的兩本書,才因為腦洞大開,而納入了自己的...
我從小對錢就不敏感,實在沒錢花的時候,就用記賬的方式,甚至計算吃饅頭的數(shù)量,通常也就平安度過了。那時候就意識到,實際上維持生存所需實在不多,我們...
通過對成人的觀察,我發(fā)現(xiàn),人與人之間的差距,在很大程度上取決于一個因素,即這個人是否有內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)。 標(biāo)準(zhǔn)者,尺度也。他會據(jù)此衡量要求自己和他人。...
上一篇《怎么訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)》已經(jīng)更新,增加了學(xué)生版,已經(jīng)讀過的可以再讀后面新增的部分。 這篇文章是有背景的。 做老師(父母也一樣),都希望...
全文2300多字,設(shè)置為付費閱讀。從個人收益的角度講,免費閱讀+自由打賞,比付費閱讀收益更高。但越來越喜歡設(shè)置付費閱讀,一方面會提升寫作質(zhì)量,另...
2010年4月4日星期日 以兩套大綱超越教材, 以課程思想超越兩套大綱 ——蘇霍姆林斯基教育思想研討系列之三 干國祥 本真地理解兩套大綱 在網(wǎng)師...