寒假讀《致教師》有感其二

朱永新老師提出教師職業(yè)有四種境界:第一是讓學(xué)生瞧得起的老師;第二是讓自己心安的老師;第三是讓學(xué)校驕傲的老師;第四是讓歷史銘記的老師。我覺(jué)得自己還處在最基礎(chǔ)的境界里,正在努力立足,并向下一步邁進(jìn)。反思自己,課堂效率仍然需要有更進(jìn)一步的提高;對(duì)于知識(shí)的講解,自己的理解和把握仍然需要有進(jìn)一步的深化。我還需要思考和研究,怎樣闡釋知識(shí),能做到深入淺出,怎樣用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言讓學(xué)生理解知識(shí)。我需要提高對(duì)自己的要求。身正才能為范,做更優(yōu)秀的自己,才能教育出更優(yōu)秀的學(xué)生。

自己的內(nèi)心才真正了解自己。在工作中是否真正用心了,是否真正盡力了,是否對(duì)得起學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)自己的信任。是自己時(shí)時(shí)刻刻要提醒自己,要反思的問(wèn)題。要努力做一個(gè)能讓學(xué)生一輩子記住的老師。要對(duì)得起自己的良心。

目前自己要做的事情是,先努力讓自己在前兩重境界立足,然后再讓自己向第三個(gè)境界沖刺吧。

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