? ? ? 在工作之余有幸讀到了《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》這本書，感受頗多，今天就淺析其中一二，觀點(diǎn)不對之處敬請見諒。

? ? ? 隨著我國教育信息化的深入發(fā)展，原來我們的課堂教學(xué)是黑板粉筆字，老師言傳身授，獲取外界信息的方式只能是書本的寥寥數(shù)字，而現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，信息化的全面普及，使得教師的教學(xué)環(huán)境得到了極大改善，包括教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式都在逐步發(fā)生改變，想要適應(yīng)新世紀(jì)的信息化數(shù)字教學(xué)，作為新時(shí)代的教師必須要深入學(xué)習(xí)新時(shí)代數(shù)字信息化下的教學(xué)方式。

? ? ? 看完這本書的第一章節(jié)，我明白了現(xiàn)在不僅是物理學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，更多地要在教學(xué)過程中考慮人際交流環(huán)境的構(gòu)建，有效地學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)者之間的社會性參與和互動，通過構(gòu)建“學(xué)習(xí)共同體”促進(jìn)班級知識的建構(gòu)，因此構(gòu)建新型學(xué)習(xí)環(huán)境——數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)運(yùn)而生。