【教學(xué)目標(biāo)】

科學(xué)概念目標(biāo) 感覺器官觀察到的信息，可以通過比較、分析等活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)周圍的事物特征及其變化。

科學(xué)探究目標(biāo)? ? 1．能夠用比較的方法認(rèn)識(shí)事物的特征和變化。 2．能夠使用準(zhǔn)確的詞語進(jìn)行描述。

科學(xué)態(tài)度目標(biāo) 1．如實(shí)表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。? 2．愿意在合作中承擔(dān)自己的工作，并積極參與研究活動(dòng)。

科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo) 能夠創(chuàng)造性地嘗試用不同的方法和角度觀察認(rèn)識(shí)事物。

反思：

本課是學(xué)生在識(shí)別眼、耳、鼻、舌、皮膚五種感官的基礎(chǔ)上，將感官觀察到的信息進(jìn)行比較。主要有三個(gè)層次的活動(dòng): 第一個(gè)層次：找不同和聽聲音，這是學(xué)生將單一感官觀察到的信息進(jìn)行比較的活動(dòng)。第二個(gè)層次：給不同濃度的液體排序：學(xué)生利用多種感官從不同角度觀察不同的信息，進(jìn)行比較的活動(dòng)。第三個(gè)層次：挑真假，學(xué)生利用多種感官觀察到的信息更全面，判斷更準(zhǔn)確。

在第二個(gè)活動(dòng)中將教材中用的醬油替換成了醋，按照不同的水醋比例分裝進(jìn)相同的3個(gè)塑料瓶子里并標(biāo)好序號(hào)。這樣調(diào)整的目的是為了讓學(xué)生能調(diào)用更多的感官來獲得信息：除了用視覺比較顏色的區(qū)別，還可以用嗅覺比較氣味的濃淡，甚至可以用味覺感受味道的輕重，來鍛煉學(xué)生對(duì)現(xiàn)象的描述能力。

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