? ? ? 通過快遞拿到手的那一刻，我就覺得沉甸甸的，好厚的一本書。我首先瀏覽了封面：一個戴眼鏡的“文”人；速讀了序：民主第一，自由始終，行動一生，創(chuàng)造其中——“民主之魂，教育之光”，與放其書，欲罷不能；一氣呵成又按照目錄找到了李淑芳老師推薦的《師范生應(yīng)有之觀念》這一課。第一次讀，就覺得陶行知先生何其有才，為教育用情至深，潛心研究，累積經(jīng)驗，形成經(jīng)典，集成“厚書”。
? ? ? 陶先生曰：“現(xiàn)在當(dāng)教員，亦未嘗不是做學(xué)生，蓋不學(xué)則不能教?！弊x完這句我突然想起孔子的一句話——“學(xué)而不厭，誨人不倦。”只有不厭倦的學(xué)習(xí)，才會有不厭倦的育人。常教常新是一種嘗試，百教不變又是一種味道。是誨人不倦還是誨人生倦就要看我們的內(nèi)心選擇了。師范生作為一種具有特定角色期待和社會定位的個體或群體，是今天的學(xué)生、明日的教師，未來的終身需要學(xué)習(xí)的教育者。
教育乃最有效力之事業(yè)：
? ? ? ? “教育能改良個人之天性。人之性情有善有惡，教育能使惡者變善，善者益善。”我覺得這是教育最基本的社會功能，雖有“人之初性本善”，亦有“近墨者黑”，即隨著我們的不斷成長，必會融入復(fù)雜的社會，接觸各類人群，性情也必然會受影響，唯有教育，唯有用心教育，才可以“取惡性中之善分子，去善性中之惡分子”，一路引領(lǐng)健康成長，為社會、國家培養(yǎng)“真正的人”。
? ? ? “教育能養(yǎng)成共和國之要素。共和國有兩大要素：一須有正當(dāng)領(lǐng)袖，一須有認(rèn)識正當(dāng)領(lǐng)袖之國民。正當(dāng)領(lǐng)袖能引導(dǎo)國民行正當(dāng)之事業(yè)；不正當(dāng)領(lǐng)袖，能誘致國民行不正當(dāng)之事業(yè)?！笨赡芘c自身職業(yè)有關(guān)，讀此段，我的腦海里首先出現(xiàn)的是教育機構(gòu)，比如其中的元素——學(xué)校。這里的領(lǐng)袖即為“校長”，國民即為“學(xué)校教師”；亦或者是微元素——班級，領(lǐng)袖即為“班主任”，國民即為“學(xué)生”。校長，班主任都是管理者，如果二者都能擺正位置，有所為有所不為，真正地用心去帶領(lǐng)老師、同學(xué)們積極向上發(fā)展，健康快樂學(xué)習(xí)與成長，那么老師們，同學(xué)們也會通過自己的內(nèi)心判斷并認(rèn)可領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，充滿熱忱地積極從之，由此，班風(fēng)良正，學(xué)校也會不斷發(fā)展壯大，所謂“正當(dāng)領(lǐng)袖之勢力日張”；反之，“上梁不正下梁歪”，人心向背，一盤散沙，日而久之，必會呈現(xiàn)“而不正當(dāng)領(lǐng)袖之勢力日蹙。”
? ? ? 教育能傳播非遺傳的文化。世界文化無慮萬千，皆父母所不能遺傳者，而教育卻可以一一灌輸之。教育能造文化，必可造國。
? ? ? ? 教育為最有可為之事?！叭耸侨耍沂俏?。天即生我，則必與我以一種為人所樂能為之能力。不然，既有他何必有我！天即生孔子，萬事皆孔子所能為，則又何必生我而為古人之附屬物？”最后一問甚是精彩！自古就有“既生瑜何生亮？”如今，在高手如林的這個時代，不悲觀，不氣餒，不彷徨、不退縮、不甘于平庸，確實需要一種勇氣。先生的這句話，給了我充分的自信。每個人都是唯一的個體，在某一時空某一領(lǐng)域可能承擔(dān)著不可替代的角色，相信“天生我材必有用”，相信自己能行，自己就真的可以做到！
? ? ? 陶先生還講道，教育乃一種快樂之事業(yè)，教育為兒童需要之事業(yè)，教育為制造社會需要之事業(yè)，教育為師范生終身之事業(yè)！“若無學(xué)生，焉有學(xué)校？若無學(xué)校，焉有教師？”，“男師范生應(yīng)以教育為之妻，女師范生應(yīng)以教育為之夫，有此定力，則赴湯滔火，在所不辭，鞠躬盡瘁，死而后已?！薄錆M激情的盟誓之詞，讀來總是這樣令人振奮，傾佩陶先生的教育思想，沉醉其教育情懷！當(dāng)然，這也不禁讓我想起了自己的教學(xué)經(jīng)歷，由最初的抗拒從教，到2011年9月初到崗位的“既來之，則安之”，再從準(zhǔn)備一周之后的第一次忐忑登上講臺，到今天這樣的熱愛這份工作，甘愿扎根于此，每一步都有故事，或心酸痛苦或喜悅興奮或感動流涕。十年相對于“終身”不值一提，但今天我遇到了更多更優(yōu)秀的老師，領(lǐng)導(dǎo)，同行者，所以，這個十年的結(jié)束也是我更堅定執(zhí)著于教育的開始……
? ? ? 拜讀教育經(jīng)典，得教育智慧。教育，吾終身之事業(yè)，生命不息，奮斗不止！
