當(dāng)開(kāi)始考慮寫(xiě)這篇文章時(shí)，我想到了發(fā)明家愛(ài)迪生的一句話，小時(shí)候?qū)W到的中文是“天才等于1%的靈感加上99%的汗水?！蓖蝗缓芟肟甲C一下，其英文原文是什么，結(jié)果在維基語(yǔ)錄上查到，“Genius is one percent inspiration, ninety-nine percent perspiration.”
又很想知道，inspiration和perspiration到底指什么，結(jié)果查到：
Inspiration: the process of being mentally stimulated to do or feel something, especially to do something creative.
將inspiration簡(jiǎn)單地譯為靈感，其實(shí)并不確切，英文詳細(xì)的解釋是在精神上受到激勵(lì)去做或感受某件事的過(guò)程，特別是做一些創(chuàng)造性的事情。
Perspiration: the process of sweating.
將perspiration簡(jiǎn)單地譯為汗水，其實(shí)也并不確切，英文解釋是出汗的過(guò)程，那么意譯中文應(yīng)該是努力的過(guò)程。
天資聰穎的人固然有，可是，如果不付出努力的話，天資很可能會(huì)被荒廢。大部分的人，無(wú)論是否擁有那1%的靈感，通過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力，都會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中取得滿意的成績(jī)。
本文將在以下幾個(gè)方面分享作為家長(zhǎng)如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，這些方法不僅適用于學(xué)校里各個(gè)科目的學(xué)習(xí)，而且適用于校外各種興趣特長(zhǎng)方面的培養(yǎng)。
? 如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣
? 設(shè)定合理的目標(biāo)，分階段提高
? 學(xué)習(xí)的過(guò)程
? 小結(jié)
如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣
父母經(jīng)常與孩子聊天，不經(jīng)意間，您的一句話，可能就會(huì)激發(fā)了孩子在某一方面的興趣。
我是上中學(xué)才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的，覺(jué)得很新鮮。一天中午，和父親聊天，問(wèn)他，“我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)有什么用?。俊彼卮鹞艺f(shuō)，“英語(yǔ)是世界通用的語(yǔ)言。學(xué)好了英語(yǔ)，你可以到世界各地去旅游，看看外國(guó)什么樣，可以和那里的人們交流呀。”這么多年來(lái)，我努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，全部源于父親的這句話。我中學(xué)參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)，大學(xué)被英語(yǔ)老師選中參加學(xué)校特別安排的外教課，上班后因?yàn)橛⒄Z(yǔ)稍好的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常參加各種國(guó)際工程會(huì)議，并被選派到公司倫敦總部工作。羅列這些，絲毫沒(méi)有炫耀之意，只是想說(shuō)，當(dāng)孩子的興趣被激發(fā)了的時(shí)候，孩子可以達(dá)到的程度可能會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們預(yù)估的目標(biāo)。比如，我的父親當(dāng)初只是告訴我學(xué)好英語(yǔ)可以到世界各地旅游，我不僅實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，而且還在工作中使用英語(yǔ)，閱讀各種英文書(shū)籍，更好地理解西方文化，開(kāi)闊思路。
父母以身作則，您的行動(dòng)，可能就會(huì)激發(fā)了孩子在某一方面的興趣。
我是非常喜歡書(shū)的，喜歡買(mǎi)書(shū)和看書(shū)。每當(dāng)我讀到了好玩的或是很有意義的，都會(huì)讀出來(lái)和孩子們分享，有時(shí)會(huì)和他們討論，書(shū)中說(shuō)得對(duì)不對(duì)。日復(fù)一日，孩子們知道，媽媽最喜歡書(shū)，他們也會(huì)說(shuō)，“我們也喜歡書(shū)?！?/p>
每當(dāng)我從網(wǎng)上訂購(gòu)了好多各種各樣的圖書(shū)時(shí)，下午接了孩子回到家，一進(jìn)門(mén)，他們看到好幾箱子的書(shū)在門(mén)口擺著，孩子們就興奮起來(lái)，迫不及待地拆箱子，搜羅他們感興趣的，就在門(mén)口的過(guò)道里，都來(lái)不及脫掉外套，就坐在地上開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)，一看就舍不得放下。讀到好玩的，會(huì)咯咯笑；讀到傷心的，會(huì)感到落寞。家里好多書(shū)，因?yàn)橄矚g，他們會(huì)看好多遍。孩子愛(ài)讀書(shū)的興趣，就這樣不知不覺(jué)地養(yǎng)成了。
孩子爸爸愛(ài)運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持每周和朋友一起打羽毛球。孩子們，看爸爸每周打羽毛球，也經(jīng)常要求去打羽毛球。孩子們的體育活動(dòng)很豐富，每周都會(huì)有足球、網(wǎng)球、空手道、游泳、體操、英式籃球的活動(dòng)或課程。當(dāng)我們說(shuō)我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)時(shí)，他們會(huì)搶著說(shuō)，“我們也愛(ài)運(yùn)動(dòng)。”當(dāng)我們問(wèn)他們， “你們?yōu)槭裁磹?ài)運(yùn)動(dòng)??？”他們會(huì)給出他們的理由，“好玩，和朋友在一起，還有保持健康。”孩子對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，也是在不知不覺(jué)間養(yǎng)成了。
設(shè)定合理的目標(biāo)，分階段提高
設(shè)定合理的目標(biāo)，包括設(shè)定一個(gè)大的目標(biāo)，并在朝著大目標(biāo)前進(jìn)過(guò)程中設(shè)定一些小目標(biāo)，這些小目標(biāo)要看起來(lái)可以實(shí)現(xiàn)，英文的說(shuō)法是Make it achievable，分階段提高。大目標(biāo)往往會(huì)讓孩子覺(jué)得遠(yuǎn)不可及，而這些小目標(biāo)則看起來(lái)沒(méi)那么難，孩子就會(huì)很有信心。當(dāng)小目標(biāo)達(dá)成的時(shí)候，孩子會(huì)很有成就感，會(huì)很受鼓舞，會(huì)繼續(xù)朝著下一個(gè)小目標(biāo)努力。一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，一路走來(lái)，就到了大目標(biāo)的跟前了。
我在北京上大學(xué)時(shí)，利用課外時(shí)間輔導(dǎo)過(guò)一些學(xué)生，其中有一次是輔導(dǎo)一個(gè)高中生英語(yǔ)。剛剛開(kāi)始教他的時(shí)候，他剛上高三，英語(yǔ)成績(jī)很差，150分的卷子，只能得40、50多分，家長(zhǎng)很著急。當(dāng)我開(kāi)始給他上課時(shí)，看得出孩子有想學(xué)的愿望，但是由于之前學(xué)得太差，很沒(méi)有信心。那么我給他制定的計(jì)劃是：循序漸進(jìn)，兩個(gè)學(xué)期，期中、期末、期中、期末，四次大的考試，最后一次其實(shí)就是高考了，每次提高20分，以40分為起點(diǎn)的話，每次的成績(jī)分別會(huì)是60分、80分、100分，那么到第四次高考時(shí)，就可以提高到120分了。每周一次課，每次一個(gè)小時(shí)，給他講述各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，包括詞匯意思、拼寫(xiě)規(guī)則、閱讀理解、書(shū)寫(xiě)作文等。事實(shí)上，我就是這樣逐步幫他提高的，到第三次考試時(shí)，考了100多分，家長(zhǎng)孩子都很高興，到真正高考時(shí)，考了110多分，雖離120分差了幾分，但是對(duì)他和他的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常滿意了。
兒子在學(xué)校里一直算是各方面都比較好的孩子，盡管這樣，在一年級(jí)的第一學(xué)期結(jié)束時(shí)，收到他的秋季學(xué)期報(bào)告，只有英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩方面的評(píng)估，兩科都是正常expected。無(wú)論我當(dāng)時(shí)心里怎么想，覺(jué)得他數(shù)學(xué)應(yīng)該是優(yōu)秀exceeding啊，英語(yǔ)也很好啊，但老師的評(píng)價(jià)應(yīng)該是按照學(xué)校大綱的要求標(biāo)準(zhǔn)給出的，應(yīng)該是客觀的，那么我和孩子需要做的就是努力去達(dá)到優(yōu)秀。 如何達(dá)到呢？我跟兒子說(shuō)，“這樣吧，咱們下學(xué)期爭(zhēng)取數(shù)學(xué)達(dá)到優(yōu)秀?！本瓦@樣，在春季學(xué)期，我們每天學(xué)一點(diǎn)兒數(shù)學(xué)，不多，可能就講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做一小頁(yè)題；當(dāng)然，英語(yǔ)我們也還是按照之前的步伐在前進(jìn)，多讀書(shū)。春季學(xué)期的報(bào)告出來(lái)了，兒子的數(shù)學(xué)果然是優(yōu)秀，他很開(kāi)心。我又跟兒子說(shuō)，“恭喜你數(shù)學(xué)得了優(yōu)秀。這樣吧，下學(xué)期，我們爭(zhēng)取英語(yǔ)也得優(yōu)秀。”于是，夏季學(xué)期，我們的側(cè)重點(diǎn)放在了英語(yǔ)上，讀書(shū)，查新的詞匯，涂涂畫(huà)畫(huà)寫(xiě)作文。一學(xué)期下來(lái)，兒子的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都得了優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)的過(guò)程
希望大家都已經(jīng)注意到了本文開(kāi)始部分的黑體字“過(guò)程”；我想，這兩個(gè)字應(yīng)該是愛(ài)迪生非常想表達(dá)的。無(wú)獨(dú)有偶，不僅愛(ài)迪生強(qiáng)調(diào)“過(guò)程”，女兒的英語(yǔ)老師，一位我們附近非常受歡迎的英國(guó)老太太，也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，“The most important thing is the child’s thinking and learning process. Please don’t focus too much on the result.” 譯為中文是”平日的學(xué)習(xí)中最重要的是孩子的思考和學(xué)習(xí)過(guò)程，請(qǐng)不要太過(guò)于關(guān)注結(jié)果?！?/p>
首先要把學(xué)習(xí)的過(guò)程弄得有趣，讓孩子感受到他有選擇權(quán)或自主權(quán)，比如：
? 讀書(shū)時(shí)，可以嘗試改變?nèi)ヮA(yù)想故事結(jié)尾，看一看書(shū)中的結(jié)尾是不是和我們預(yù)想的一樣，或者改變故事地點(diǎn)或情節(jié)，讓孩子充分發(fā)揮想象。
? 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，可以將其運(yùn)用到生活中，比如學(xué)習(xí)錢(qián)幣時(shí)，把家里的玩具、文具等擺放出來(lái)，可以開(kāi)個(gè)小“商店”，家長(zhǎng)和孩子互換店主和顧客的角色，在“商店”買(mǎi)賣(mài)東西，練習(xí)認(rèn)識(shí)錢(qián)幣、做加減、找錢(qián)等，同時(shí)培養(yǎng)他們對(duì)待顧客或店主的禮貌、禮儀。
? 在開(kāi)始準(zhǔn)備做家庭作業(yè)時(shí)，可以同時(shí)拿出三本書(shū)，比如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、樂(lè)理，讓他自己選先做哪一本。當(dāng)孩子有了選擇權(quán)的時(shí)候，他就會(huì)感覺(jué)到有了自主權(quán)，就會(huì)更愿意去做，而不會(huì)感覺(jué)到是在被逼迫著做作業(yè)。
第二，確保孩子對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能夠理解透徹，并能夠靈活運(yùn)用。
? 鼓勵(lì)孩子提問(wèn)題，不論孩子的問(wèn)題對(duì)于大人來(lái)說(shuō)多么的簡(jiǎn)單或滑稽，家長(zhǎng)都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，可以試著讓孩子自己先想他自己?jiǎn)栴}的答案會(huì)是什么，然后在回答孩子的問(wèn)題時(shí)，盡量用引申發(fā)問(wèn)的方法，而不是一下子告訴他答案。如果家長(zhǎng)也沒(méi)辦法回答或解釋不清楚，那么可以求助于網(wǎng)絡(luò)或其他人。孩子提問(wèn)題，實(shí)際上正是他的大腦在思考、學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程。
? 給予孩子足夠多的時(shí)間消化、吸收。知識(shí)需要沉淀，即孩子需要時(shí)間來(lái)消化、吸收這些知識(shí)。切勿囫圇吞棗、不懂裝懂、似懂非懂。
? 讓孩子出題考家長(zhǎng)是一個(gè)很好的方法。孩子出題，他肯定要思考需要給出的信息是什么、需要求解什么和如何去求解，當(dāng)他完成了出題的任務(wù)的時(shí)候，他其實(shí)已經(jīng)掌握了對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用。但是，這還沒(méi)完，家長(zhǎng)要真的做這道題，給孩子判題的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)可以做對(duì)，也可以故意做錯(cuò)，給孩子一次當(dāng)老師的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)做錯(cuò)了，可以請(qǐng)孩子當(dāng)老師給講解，講解的過(guò)程又會(huì)再一次加深孩子對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解。
一位老師告訴我：無(wú)論什么學(xué)科，如果一個(gè)孩子只是剛剛達(dá)到通過(guò)的水平，那么這門(mén)學(xué)科，對(duì)孩子而言，只是‘信息information’，他只是看到了知道而已；只有孩子真正理解了，可以靈活運(yùn)用了，那么他才真正擁有了這部分知識(shí)knowledge。
在網(wǎng)上又求證了一下信息和知識(shí)的區(qū)別，搜索到：
1. Information is processed data whereas knowledge is information that is modeled to be useful.
2. You need information to be able to get knowledge.
3. Information deals with the way data is related while knowledge examines patterns within a given set of information.
4. To get knowledge you need some cognitive and analytical ability while for information you do not need cognitive ability.
譯為中文是：
1.信息是處理過(guò)的數(shù)據(jù)，而知識(shí)是經(jīng)過(guò)模型處理的有用的信息。
2.您需要信息才能獲得知識(shí)。
3.信息處理數(shù)據(jù)間的相關(guān)聯(lián)系方式，而知識(shí)則檢查給定信息里的模式。
4.要獲得知識(shí)，你需要一些認(rèn)知和分析能力，而對(duì)于獲取信息，你不需要認(rèn)知能力。
認(rèn)知能力 cognitive ability（來(lái)自百度）：指人腦加工、儲(chǔ)存和提取信息的能力，即人們對(duì)事物的構(gòu)成、性能與他物的關(guān)系、發(fā)展的動(dòng)力、發(fā)展方向以及基本規(guī)律的把握能力。它是人們成功的完成活動(dòng)最重要的心理?xiàng)l件。
小結(jié)
希望本文分享的一些方法會(huì)對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)提高有所幫助。簡(jiǎn)而言之，激發(fā)孩子的興趣，設(shè)定合理的目標(biāo)，采用正確有效的方法，付諸持之以恒的行動(dòng)，那么孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提高將是一件自然而然的事情。
以愛(ài)迪生在1929年的一次新聞發(fā)布會(huì)上的話作為本文的結(jié)尾吧，他是這樣說(shuō)的： “None of my inventions came by accident. I see a worthwhile need to be met and I make trial after trial until it comes. What it boils down to is one per cent inspiration and ninety-nine per cent perspiration.”
譯為中文是： “我沒(méi)有一項(xiàng)發(fā)明是碰巧得來(lái)的。當(dāng)我看到了一件事情需要去做、值得去做的時(shí)候，我就一次又一次地做實(shí)驗(yàn)，直到它成為現(xiàn)實(shí)。這最終歸于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水?！?/p>
版主的文章列表
奔跑的媽媽和幸福的娃
http://www.itdecent.cn/p/5c45e1e426da
孩子們的音樂(lè)旅程
http://www.itdecent.cn/p/a06c758a9450
英國(guó)小學(xué)的二年級(jí)教育
http://www.itdecent.cn/p/07adcf91aeaa
孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)怎么辦？
http://www.itdecent.cn/p/faab48e567ef
如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)
http://www.itdecent.cn/p/c0d579dbb937
英國(guó)私校教育如何培養(yǎng)孩子
http://www.itdecent.cn/p/469c0a930d50
新年愿望
http://www.itdecent.cn/p/71249c3d2fbd
如何幫助小朋友學(xué)英語(yǔ)
http://www.itdecent.cn/p/f415c8aaf0d9
媽媽的學(xué)習(xí)收獲
http://www.itdecent.cn/p/5cd7bed8362c
和孩子一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧
http://www.itdecent.cn/p/a3473f0e82b5
英國(guó)中學(xué)里的職業(yè)介紹會(huì)
http://www.itdecent.cn/p/9324de30929b
如何培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)
http://www.itdecent.cn/p/9467c01634b4
如何對(duì)孩子進(jìn)行提問(wèn)
http://www.itdecent.cn/p/0f0c0b0210af
讀書(shū)感悟 - How Children Fail 孩子為何失敗
http://www.itdecent.cn/p/04c510b3d656
如何幫助孩子建立自信心
http://www.itdecent.cn/p/742924f3edd9
中英教育之我見(jiàn)
http://www.itdecent.cn/p/06000b1dee4c
現(xiàn)代父母應(yīng)該如何教育孩子？
http://www.itdecent.cn/p/e00249da63f6
媽媽?zhuān)?qǐng)不要這樣說(shuō)我
http://www.itdecent.cn/p/4bac4e2d1037
老師，潤(rùn)物無(wú)聲
http://www.itdecent.cn/p/6aadbef706b1
如何管理孩子的屏幕時(shí)間
http://www.itdecent.cn/p/1e1638ea6018
愛(ài)的懷抱
http://www.itdecent.cn/p/7e7b76657b53
寫(xiě)給十周歲的女兒
http://www.itdecent.cn/p/da81b1fac3ec
祝孩子們 六一兒童節(jié)快樂(lè)！
http://www.itdecent.cn/p/25428a21d477
如何培養(yǎng)孩子愛(ài)畫(huà)畫(huà)
http://www.itdecent.cn/p/f19d15e6e0c8
如何讓孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)又快樂(lè)的暑假
http://www.itdecent.cn/p/bd1b2bc6c8cd
媽媽繼續(xù)學(xué)英文
http://www.itdecent.cn/p/366dc09be124
新學(xué)年開(kāi)始啦
http://www.itdecent.cn/p/19daaaee6993
周末隨筆
http://www.itdecent.cn/p/1b43eb24c3bf
孩子學(xué)習(xí)中的熟能生巧
http://www.itdecent.cn/p/1db17681f7d2
2020 新年愿望
http://www.itdecent.cn/p/a4a3daef443c
片刻
http://www.itdecent.cn/p/a05ba770e38b
請(qǐng)發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重孩子
http://www.itdecent.cn/p/8b409a22fda6
課外班
http://www.itdecent.cn/p/0d506f470a42
明天會(huì)更好
http://www.itdecent.cn/p/78915e86d04e
在家的時(shí)光
http://www.itdecent.cn/p/3b20cb7872b5
成長(zhǎng)
