還不會(huì)寫作的是，我寫是學(xué)著在先給自己提問(wèn)，邊寫作邊提問(wèn)，慢慢抓住主題。
參考學(xué)習(xí)了很多寫作書籍的模式，終于讓我找到了一種最佳的方法。
1.你想表達(dá)什么信息？什么觀點(diǎn)？什么正能量？
2.你創(chuàng)作的故事受眾年齡范圍?
3.故事從哪個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行？
4.地點(diǎn)和人物的關(guān)系？
比如在葬禮上，是誰(shuí)的葬禮？
5.在這個(gè)地點(diǎn)下，人物互動(dòng)，他們彼此的關(guān)系是什么？
是情侶？還是同學(xué)？還是兄弟姐妹？還是仇人？還是師生？
6.事件發(fā)生后，人物的態(tài)度行為？
人們會(huì)哭泣嗎？為什么？
當(dāng)事人會(huì)有何反應(yīng)？
旁觀者會(huì)有不同的反應(yīng)嗎？
沒(méi)錯(cuò)最開始我寫作的時(shí)候，花時(shí)間找來(lái)了套路，下筆前也思索了很多。
另外圖片上傳《人魚公主》主題分析過(guò)程。
然而有趣的是，寫作時(shí)我并沒(méi)有按照我提問(wèn)的一步一步的進(jìn)行，我想這并不是因?yàn)檫@些提問(wèn)毫無(wú)價(jià)值。
而是因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)更有效的訓(xùn)練方法，讓自己學(xué)會(huì)了流利流暢的講故事。就好像學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有必要思考詞根，我們學(xué)漢字沒(méi)必要拆解文字。語(yǔ)感就是渾然天成的一件事情。
只是往往我們?cè)谡也坏椒椒ㄈプ瞿臣虑榈臅r(shí)候，會(huì)癡迷陷入所謂的方法論。
那么我是如何激活講故事的能力呢？
1.自言自語(yǔ)
這一點(diǎn)很容易，每天我們都可以拿來(lái)練習(xí)。我們?cè)O(shè)身處地的一個(gè)想法也許自己沒(méi)有察覺到，但我們自言自語(yǔ)地時(shí)候，他就很很輕松毫無(wú)壓力的冒出來(lái)。這點(diǎn)就像夢(mèng)一樣，夢(mèng)不僅僅是一個(gè)五花八門的畫面，可它深層次的反應(yīng)了我們的潛意識(shí)。
我們完全可以借助訊飛輸入法，通過(guò)語(yǔ)音輕松記錄任何觸動(dòng)我們的idea。
閉上眼睛問(wèn)自己：你的故事是關(guān)于誰(shuí)的？它在哪發(fā)生，這是一個(gè)什么樣的故事？
你的人物寫到哪里會(huì)哭？會(huì)笑？會(huì)發(fā)瘋？愛情到哪里會(huì)宣布結(jié)束了？她的閨蜜為什么會(huì)背叛她？為什么遭到背叛她還會(huì)笑？這些問(wèn)題足夠你費(fèi)盡心思構(gòu)思一個(gè)有趣的故事。請(qǐng)相信自己的直覺力。堅(jiān)持不懈地寫下去吧！
2. 8分鐘速寫
利用此時(shí)此刻的地點(diǎn)，環(huán)顧四周，一分鐘，閉眼整合你印象最深刻的畫面。圍繞一個(gè)物件進(jìn)行寫作。思考：我可以從哪些方面來(lái)描述這個(gè)個(gè)體，拒絕陳詞濫調(diào)。正如王爾德所言：第一個(gè)用花形容美人的是天才，其他都是蠢材。我們不要做復(fù)印機(jī)，唯有自己動(dòng)腦筋描述，才是真的在感知。
3.創(chuàng)造兩個(gè)有完全相反矛盾的人物進(jìn)行故事。
比如：一個(gè)以事業(yè)為主的大齡剩女，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，情感匱乏，從未戀愛。
另一個(gè)浪漫才子，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，卻為錢所困。
這兩個(gè)人一個(gè)擁有一切卻一無(wú)所有，一個(gè)一無(wú)所有卻擁有一切。他們走在一起會(huì)不會(huì)是最佳情侶呢？
再比如：一個(gè)一撒謊就會(huì)死的女孩，碰上一個(gè)不說(shuō)謊就無(wú)法呼吸的男孩。他們之間會(huì)有怎么樣的故事呢？
4.如何用你收藏的圖片講故事。
腦海中快速的閃過(guò)的畫面和零星的念頭都可以記錄下來(lái)，增添你的素材庫(kù)。為你的場(chǎng)景和情節(jié)做鋪墊。
5.如何抓住有效的視覺道具。用名詞來(lái)描述畫面，會(huì)讓故事的畫面感增強(qiáng)，文字更加簡(jiǎn)練。
關(guān)注《寫作后。。?！?/p>
7.一天中抽一段時(shí)間只關(guān)注一件事情，比如現(xiàn)在的你放下所有的手邊工作。一心一意通過(guò)觀察別人來(lái)構(gòu)思一個(gè)巧妙的故事。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是最棒的老師。
