文/俊英子

01

每一年，我們都會(huì)寫下很多目標(biāo)，有的甚至?xí)龀善恋摹霸妇皦Α薄，F(xiàn)實(shí)是，我們遨游在信息的海洋里，工作生活、學(xué)習(xí)都有太多信息了，有的對(duì)我們來說有用，有的沒用。在信息如此多的時(shí)代，不知大家有沒有遇到這樣的情況：

• 之前看過的圖片素材、文章金句，案例，臨時(shí)要用呀，卻找不到了；

• 對(duì)我們有用的信息，有時(shí)候記在筆記本上，有時(shí)候記在word上，有時(shí)候放在百度網(wǎng)盤，云上，有時(shí)放在手機(jī)備忘錄，要要的時(shí)候卻又不知道哪個(gè)放在哪里；

• 有時(shí)知道自己的信息在哪里放的，但是信息沒有經(jīng)過處理，使用起來還得分析半天，費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)心;

• 看著身邊的人越來越上進(jìn)優(yōu)秀，自己也東一榔頭，西一棒槌學(xué)習(xí)各種“知識(shí)”，卻依然不見效果......

這何曾不是我們都會(huì)面臨的困惑？當(dāng)下是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，但也是一個(gè)知識(shí)焦慮的時(shí)代。在一個(gè)時(shí)間和知識(shí)都被極度碎片化的時(shí)代，很多事情已經(jīng)變得不可逆，要如何克服知識(shí)焦慮，增加知識(shí)積累，豐富充盈知識(shí)體系呢？面對(duì)這個(gè)折磨人的難題，我們需要進(jìn)行的是知識(shí)管理。

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02

什么是知識(shí)管理？

知識(shí)管理就是通過收集、整理知識(shí)，有效地產(chǎn)出結(jié)果，解決問題。如果知識(shí)沒有幫助我們達(dá)成目標(biāo)、解決問題，那么知識(shí)就沒有生產(chǎn)力。

知識(shí)管理，就要用到一個(gè)工具，這個(gè)工具是你達(dá)成目標(biāo)的中間介質(zhì)。

把信息統(tǒng)一分門別類匯總到這里，可以隨時(shí)收集信息、靈感，記錄任務(wù)狀態(tài)，又能隨時(shí)取用，還能多臺(tái)設(shè)備同步、共享，讓信息、資料找見自己的“家”，各得其所，成為你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基石。

俊英子經(jīng)過近兩年的實(shí)踐，今天給大家安利的這個(gè)工具是印象筆記，可以幫助我們來解決這個(gè)問題。

印象筆記

它是一個(gè)可以在微信、瀏覽器、微博、日常生活場(chǎng)景等多處我們經(jīng)常瀏覽信息的地方采集我們要的信息，同時(shí)可以實(shí)現(xiàn)手機(jī)、平板、電腦、網(wǎng)頁等多平臺(tái)同步內(nèi)容的軟件。

通過這款軟件，我們可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)一下多個(gè)功能：

1、方便收集
2、方便分類
3、方便查找
4、方便取用
5、方便共享

有一句話說的好，聰明人善用工具，愚笨的人自己造工具或者不用工具。用好用對(duì)工具來輔助實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，何樂不為呢！

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03

印象筆記區(qū)域介紹

這個(gè)頁面截圖是俊英子PC端的使用頁面，主要分為三個(gè)部分：

• 最左邊的區(qū)域：用來創(chuàng)建對(duì)應(yīng)的父筆記本和子筆記本。

正如在電腦建立文件夾一樣，印象筆記支持兩級(jí)分類，“筆記本組-筆記本-筆記”這樣的層次結(jié)構(gòu)。它是可以建很多級(jí)別的，我個(gè)人是按兩級(jí)的，分類祥細(xì)不是目的，方便查找才是關(guān)鍵，有時(shí)藏得越深，反而不易找見。

我是通過數(shù)字為筆記本排序，從01-09，大家可以自行根據(jù)數(shù)字或字母為筆記本命名。

分類一定要有，但沒必要糾結(jié)太多，如果沒有想好分類結(jié)構(gòu)，先根據(jù)現(xiàn)有目標(biāo)建立，之后隨時(shí)調(diào)整，每個(gè)人建立筆記本分類都有自己的邏輯和目標(biāo)，因人而異。

• 中間的區(qū)域：展示具體選擇的筆記本下的相關(guān)筆記，可以修改不同的視圖，選擇展示筆記標(biāo)題，更新時(shí)間，大小，來源等信息。

中間布局可編輯

• 最右邊的區(qū)域：具體筆記的詳細(xì)內(nèi)容，是主要的編輯頁面。

這個(gè)工具使用起來也比較簡(jiǎn)單，工具即實(shí)操，實(shí)踐的力量。工具是提升效率的最有效的方法之一，使用工具的時(shí)候，一定是你實(shí)踐的時(shí)候。

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04

下面我們將根據(jù)我們最最核心的“收集”、“加工”、“調(diào)用”這幾方面，聊聊如何來用“印象筆記”來建立屬于自己獨(dú)一無二的知識(shí)體系。

知識(shí)體系相當(dāng)于骨架，有了這個(gè)架構(gòu)，學(xué)習(xí)了新的知識(shí)，就知道應(yīng)該放
在哪個(gè)位置，各得其所。但是如果沒有這個(gè)架構(gòu)，新的知識(shí)就沒有存儲(chǔ)的地方，我們所學(xué)習(xí)的內(nèi)容就會(huì)變得零散，甚至變成一團(tuán)亂麻。

知識(shí)體系和我們的個(gè)人目標(biāo)與關(guān)注點(diǎn)息息相關(guān)，目標(biāo)決定了你的關(guān)注點(diǎn)，根據(jù)關(guān)注點(diǎn)，我們會(huì)有所取舍。每個(gè)人都需要根據(jù)自己的目標(biāo)和關(guān)注點(diǎn)來建立自己的知識(shí)架構(gòu)。

建立知識(shí)體系，首先得有信息來源，來源不為乎就是讀書，觀影，旅行，微信，微博，各大網(wǎng)站，與人交流，導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)......

• 用印象筆記建立個(gè)人圖書庫，觀影庫，旅行庫

俊英子就建了一個(gè)讀書觀影旅行的筆記本組，下面包括我的書庫，我的影單，夢(mèng)想旅行地，推薦書單，推薦影單。

比如書庫不僅有各類書籍的書摘、金句，讀書筆記，各類書評(píng)，問題記錄，案例素材，收集作者或他人的觀點(diǎn)，包括自己的觀點(diǎn)和感想。

創(chuàng)建的時(shí)候添加一個(gè)以書名來命名的標(biāo)簽，與本書相關(guān)的內(nèi)容都打上這個(gè)標(biāo)簽，當(dāng)搜索這個(gè)標(biāo)簽時(shí)，就可以找到本書的相關(guān)內(nèi)容。當(dāng)然建立筆記的時(shí)候亦可根據(jù)內(nèi)容打上多個(gè)標(biāo)簽，給筆記增加維度，不局限某一個(gè)領(lǐng)域，讓一條筆記發(fā)揮更大的作用。

哪些書需要讀？哪些電影比較好看？豆瓣、知乎、微博、朋友等都有推薦，當(dāng)你不知道讀什么書，看什么電影的時(shí)候，看一下印象筆記的信息，就會(huì)有頭緒啦！

• 用印象筆記建立自己的淺閱讀

閱讀微博和微信公眾號(hào)是現(xiàn)階段淺閱讀的代表。相對(duì)書籍，這類閱讀會(huì)比較瑣碎，如果沒有自己的知識(shí)體系，又吸取的信息過多，難以學(xué)以致用，反而碎片化的閱讀會(huì)讓我們的時(shí)間碎片化。

不知你發(fā)現(xiàn)沒有，當(dāng)我們停留在微博和微信時(shí)，有個(gè)事情很可怕，時(shí)間會(huì)過得飛快，一兩個(gè)小時(shí)嗖就沒了，如果再去做其他事情，時(shí)間損耗大，注意力也集中不起來。

但我們依然舍不得離開，為什么？

一、不愿意失去自己的社交屬性，希望與人交流。

二、你關(guān)注的人會(huì)給你帶來有價(jià)值的閱讀內(nèi)容，是現(xiàn)階段學(xué)習(xí)途徑之一

那如何實(shí)現(xiàn)花費(fèi)有效的時(shí)間獲取最大的收獲呢？

首先，你要找到固定的“刷”和“互動(dòng)”的時(shí)間。刷的動(dòng)作很快，感興趣的內(nèi)容直接保存到印象筆記，不感興趣的跳過。保存后不急著看，完成互動(dòng)，留言，轉(zhuǎn)發(fā)后，關(guān)掉APP，打開印象筆記查看之前保存的內(nèi)容。

其次，把上網(wǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)化成淺閱讀時(shí)間。先整理好文章，再進(jìn)行閱讀。你收集的信息涉及那些主題，就建立哪些主題的筆記本，把相關(guān)的文章移動(dòng)到對(duì)應(yīng)筆記本后集中進(jìn)行閱讀。

最后，信息加工。只有加工過的信息才是有價(jià)值的，你需要明確一條信息的命名、分類、標(biāo)簽，做到這一點(diǎn)，這條信息就能很好地為你所用。也可以對(duì)信息編輯，加上你的所思所想。

是不是感覺當(dāng)你有了條理之后，再碎片的知識(shí)也可以梳理成系統(tǒng)。

• 用印象筆記建立網(wǎng)站閱讀基地

對(duì)于感興趣的博客和網(wǎng)頁，通過印象筆記“剪裁”插件，可以直接保存到印象筆記。

這一功能直接將我們從網(wǎng)頁閱讀中轉(zhuǎn)移到了印象筆記，印象筆記就變成了你的閱讀工具，你可以不受干擾地仔細(xì)閱讀，對(duì)文章做標(biāo)注和添加筆記。這時(shí)候你所讀到的，不再是網(wǎng)站上的一篇文章，而是印象筆記中的一條筆記。閱讀效果會(huì)更有效，更專注。

作為筆記而存在的文章，閱讀結(jié)束，你可以選擇將文章留在當(dāng)下筆記本，或者根據(jù)加工放到適合的筆記本中，加上標(biāo)簽。這些加工過的信息就變成我們知識(shí)體系的一部分“血肉”了。

• 用印象筆記關(guān)注領(lǐng)域達(dá)人

隨著社會(huì)發(fā)展，我們有了更多和各個(gè)領(lǐng)域達(dá)人對(duì)話的機(jī)會(huì)。如果你想了解一個(gè)領(lǐng)域，那么找這個(gè)領(lǐng)域比較權(quán)威，善于分享的人學(xué)習(xí)，是最聰明，最省力的方法之一。

你可以專門為各個(gè)達(dá)人建立筆記本，他們的博客，知乎問答，豆瓣書評(píng)，文章，有價(jià)值的微博，課程學(xué)習(xí)等都可以收集到這個(gè)筆記本。多方面收集信息是零散的，通過印象筆記整合，我們就可以找到其中的邏輯和精華，深入了解一個(gè)人的觀點(diǎn)。我們對(duì)信息了解的越全面，對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)理解的也就越深。

• 養(yǎng)成加工信息的習(xí)慣

明確了一條信息的命名、分類、標(biāo)簽，才是對(duì)一條信息進(jìn)行了加工。只有加工過的筆記才有意義，才有被利用的價(jià)值。

不僅要有“見到有用信息要收集”的意識(shí)，同樣要有“對(duì)信息進(jìn)行加工”的習(xí)慣，將存儲(chǔ)的信息加工后存入個(gè)人知識(shí)體系，當(dāng)我們需要使用時(shí)，才有可能最大程度的調(diào)用到我們?nèi)粘５膭趧?dòng)成果，真正學(xué)以致用。

信息就在我們收集、加工、組織的過程中，從凌亂到整齊。儲(chǔ)存不等于掌握，信息只有被我們學(xué)習(xí)、內(nèi)化、應(yīng)用，才能真正稱得上知識(shí)。
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知識(shí)體系搭建好后，我們就可以像吸鐵石一樣，將對(duì)自己有用的信息“吸”進(jìn)來。隨著我們不斷地學(xué)習(xí)和積累，我們的框架將會(huì)變得越來越有內(nèi)容、越來越豐滿。

而我們對(duì)知識(shí)的應(yīng)用，也會(huì)越來越成熟。在我們需要的時(shí)候，它會(huì)像機(jī)器貓的神奇口袋，不斷給你帶來驚喜。你還等什么呢？趕快建立自己獨(dú)一無二的知識(shí)庫吧！

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THE END

作者：俊英子

標(biāo)簽：專注指數(shù)基金定投|手帳

人生箴言：要過就過滿滿當(dāng)當(dāng)，熱氣騰騰的生活，怕什么真理無窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。

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