讀義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》2022年版。在前言中有這樣一句話:隨著義務(wù)教育全面普及,教育需求從“有學(xué)上”轉(zhuǎn)向“上好學(xué)”,必須進(jìn)一步明確“培養(yǎng)什么...
課標(biāo)前言的第一句話:習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),課程教材要發(fā)揮培根鑄魂、啟智增慧的作用。 第一句話就引發(fā)我的思考,如今的語文如何教?教材如何用?教材...
今天晚上繼續(xù)讀余華的《活著》?!痘钪分v述的是人如何去承受巨大的苦難,講述了眼淚的寬廣和豐富,講述了絕望的不存在,講述了人是為了活著本身而...
今天是2022年9月5日,似乎又是重生的一日。開學(xué)前一個(gè)月一直在各種培訓(xùn),忙得不亦樂乎,寫了很多培訓(xùn)心得。開學(xué)后的第一周各種計(jì)劃、總結(jié)上報(bào)...
一首老歌喚起一段塵封的回憶,一生您難換起一段志好的感情,一個(gè)眼神喚起一段美麗的鄉(xiāng)愁,記憶總是在不經(jīng)意間被打開,就像一個(gè)突然蒙面的老朋友,讓...
今天繼續(xù)讀柯茂林博士的《逆著光,一個(gè)心理醫(yī)生的隨想錄》第四章《紙上得來終覺淺》。 看到標(biāo)題,我們就應(yīng)該能猜到文章的內(nèi)容應(yīng)該是不僅僅...
今晚繼續(xù)讀心理醫(yī)生柯茂林的《逆著光,一個(gè)心理醫(yī)生的隨想錄》。 今晚讀的是第三章千里之行,始于足下。這章內(nèi)容很多,案例很多,感觸很多...
今天晚上繼續(xù)讀柯茂林博士的《逆著光,一個(gè)心理醫(yī)生的隨想錄》。 今晚將第二章讀完心理援助任重道遠(yuǎn),在第二章的最后講到了家庭教育非常重...
今晚讀的是柯茂林的《逆著光,一個(gè)心理醫(yī)生的隨想錄》,第二章的故事總是很感人,讓我讀的慢起來,似乎在某一個(gè)故事,其中的某一句話讀了好幾遍,很...