美國著名教育家杜威的“做中學(xué)”的原則中提到,“如果兒童沒有‘做’的機(jī)會,那必然會阻礙兒童的自然發(fā)展。由于兒童能從那些真正有教育意義和有興趣的活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí),那就有助于兒童的生...
美國著名教育家杜威的“做中學(xué)”的原則中提到,“如果兒童沒有‘做’的機(jī)會,那必然會阻礙兒童的自然發(fā)展。由于兒童能從那些真正有教育意義和有興趣的活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí),那就有助于兒童的生...
“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,這句話是社會學(xué)家費(fèi)孝通先生提出的不同文明之間的共處原則,被稱作是處理不同文化關(guān)系的“十六字箴言”。這句話,非常具有中國式的傳統(tǒng)智慧...
雙減政策的實(shí)施,是革命性的教育變革。這場教育革命的目的,是從本質(zhì)上提升教育質(zhì)量,而不是降低教育標(biāo)準(zhǔn)。教育提質(zhì)關(guān)鍵還是在課堂。抓住了課堂的根,變革才能真正產(chǎn)生。 ...
疫情肆虐,學(xué)生延遲開學(xué)。在停課不停學(xué)的指導(dǎo)思想下,各學(xué)校都在開展網(wǎng)上教學(xué)。 網(wǎng)上教學(xué)的形式也各不相同。據(jù)我所知,有的學(xué)校是組織學(xué)生觀看省教育廳的網(wǎng)上直播課,有的學(xué)校是借住一些...
新學(xué)期即將開始,在開學(xué)前,每學(xué)期我們鄉(xiāng)中小學(xué)教師,根據(jù)縣教研室的文件精神都要進(jìn)行教材研讀,提前熟悉教材,抓住教材的基本結(jié)構(gòu),主要特點(diǎn),然后提出合理化的建議,這樣便于我們在這學(xué)...
“部編版”語文教材創(chuàng)新點(diǎn)之一是:閱讀教學(xué)實(shí)施“三位一體”,區(qū)分不同課型。不同課型是“教讀”“自讀”,特別改變以往人教版教材 “精讀”“略讀” 的說法。這個(gè)變化體現(xiàn)了“部...
語文教學(xué)閱讀和作文是兩大重頭,提到寫作文學(xué)生更是抱怨連天,從業(yè)十年來,我覺得從寫作文方面來說,基本可以將學(xué)生分為兩類,一類本來就寫的好的,在老師的點(diǎn)撥下會寫得越來越好...
我有一個(gè)習(xí)慣,看書時(shí)候會把自己喜歡的句子段落摘抄下來。 這個(gè)習(xí)慣其實(shí)源于小學(xué),當(dāng)時(shí)語文老師要求我們每周上交摘抄本,摘抄課外書的好詞好句,寫作文的時(shí)候可以模仿或者運(yùn)用。 以前讀...