《難忘的潑水節(jié)》描寫了敬愛的傣族人民和周總理在一起過潑水節(jié)的無比幸福的歡樂情景,體現(xiàn)了總理和人民的深厚感情。讓學(xué)生通過學(xué)習(xí),知道“人民的總理和人民心連心,周總理是人民的好總理...
《難忘的潑水節(jié)》描寫了敬愛的傣族人民和周總理在一起過潑水節(jié)的無比幸福的歡樂情景,體現(xiàn)了總理和人民的深厚感情。讓學(xué)生通過學(xué)習(xí),知道“人民的總理和人民心連心,周總理是人民的好總理...
我國當代著名教育家朱永新說過:“一個多讀書的人,其視野必然開闊,其志向必然高遠,其追求必然執(zhí)著。”也就是說,多讀書,不僅能使人變得視野開闊,知識豐富,而且還能使人具有遠大的理...
讀書/摘選 案例(一) 蔣某,男,8歲,小學(xué)二年級學(xué)生。該生從小跟爺爺奶奶在家生活,很少見到父母,對父母缺少依戀。別人老是欺負他,父親怕他吃虧,叫他回擊欺負他的人,漸漸地,他...
本期,我們語文教研組教研主題為“加強寫字課的有效指導(dǎo)”,在各位老師的辛勤努力下,有效指導(dǎo)下,學(xué)生的書寫有了一定程度地提高,現(xiàn)將本學(xué)期的具體做法總結(jié)如下: 一、認...
家校合作 美美與共 ——杏壇網(wǎng)研班主任作業(yè)(二) 著名教育家蘇霍姆林斯基,曾熱情地謳歌贊美家校合作,視其為“最完美的教育”。 在孩子的成長過程中,必定是先接受家庭教育,然后再...
孩子的教育問題是家長最關(guān)心也是最困惑的一個問題,同時也是我最關(guān)心最困惑的問題。我是一名小學(xué)老師,同時也是一位正值青春期孩子的媽媽,在教育孩子方面,我一邊和我的家長朋友...
家校攜手共育 助力孩子成長 “桔生淮南即為橘,桔生淮北即為枳?!笨梢?,環(huán)境對人的影響起決定性作用。一個重視教育的家庭,一定能培養(yǎng)出一個熱愛學(xué)習(xí)的優(yōu)秀孩子。 家是孩子成長的搖...
著名教育家蘇霍姆林斯基說:最完備的教育是學(xué)校與家庭的結(jié)合。為進一步深化家校聯(lián)動,共創(chuàng)家校育人氛圍,共促學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,陸豐市八萬鎮(zhèn)葫峰學(xué)校家庭委員會成立大會暨2021...
水寨小學(xué)高紹芳 班主任是班級管理的核心,是組織和協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量,發(fā)揮整體教育的關(guān)鍵。本學(xué)期,我繼續(xù)擔任四年級的班主任,我結(jié)合...
懵懵懂懂,卻又充充實實,一轉(zhuǎn)眼,又迎來了一年級的下半期開學(xué)季,雖然有一個多月的時間沒有見面,但孩子們?nèi)匀皇悄菢拥目蓯酆陀H切。為了使本學(xué)期的班主任工作能夠更加順利和完美的開展,...
時間飛快,轉(zhuǎn)眼間,作為一二班的班主任已經(jīng)一年的時間。在這期間,有不少辛苦和勞累。但是,看著孩子們?nèi)缃竦某砷L,心中多了一份欣慰與甜蜜?,F(xiàn)在的孩子們,已經(jīng)完成了從幼兒園到...
今年我有幸擔任一年級班主任,為了使自己更快適應(yīng)高年級向低年級的轉(zhuǎn)換,使孩子快速實現(xiàn)幼兒到小學(xué)生的身份轉(zhuǎn)換,特制訂班主任工作如下: 一、班級基本情況 本班共有學(xué)生51人,男生2...
為了配合學(xué)校的工作計劃,更好地完成本學(xué)期的工作,我特擬訂了本學(xué)期的班主任工作計劃。 一、班級情況分析。 現(xiàn)在我班共有學(xué)生26人,其中男生14人,女生12人。據(jù)了解,全...
本期進入了一年級下期,相對于上學(xué)期來說,學(xué)生的認知能力有了很大的提高,學(xué)習(xí)習(xí)慣也在一步步地養(yǎng)成,為了讓本期的教育教學(xué)工作能上一個新的臺階,下面從五個方面闡述本期的教學(xué)工作...
2020-2021上學(xué)期語文學(xué)科工作計劃 為了更好的開展本學(xué)期的語文教學(xué)工作,也為了能夠在新學(xué)期中取得更好的成績,結(jié)合本學(xué)期的實際情況我堅持以教學(xué)為中心,以促進學(xué)生全面發(fā)展、...
《語文課程標準》在階段目標中明確指出:兒童喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字的愿望。對于小學(xué)低段的學(xué)生來說,識字教學(xué)是這一時期的重點,這關(guān)系到他們以后的學(xué)習(xí)、工作和生活。因此,我們要重...
新年的鐘聲漸漸地遠去,伴隨著和煦的春風,新的學(xué)期不約而至。這學(xué)期是一年級下期,根據(jù)班級整體情況,我制定了以下工作計劃: 一,班級工作目標 1. 制定“小種子班”班級口...
片斷一:創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,發(fā)展學(xué)生的語言 師:同學(xué)們,現(xiàn)在我們來猜一個謎語:綠衣小英雄,田里來捉蟲,水陸都是家,唱歌頂呱呱。(打一動物)大家猜猜這“綠衣小英雄”是誰呢? 生...