一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概念 利用通信線路和通信設(shè)備將地理位置分散的、具有獨(dú)立功能的多臺(tái)計(jì)算機(jī)連接起來,按照某種協(xié)議進(jìn)行數(shù)據(jù)通信、實(shí)現(xiàn)資源共享的信息系統(tǒng)。...
為期三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)不知不覺之間已經(jīng)接近尾聲了,回顧這段實(shí)習(xí)生活,讓我感慨萬千,我深深地感受到,從事教師是一件“幸福感爆棚”的職業(yè),雖然也十分辛...
一、課題 運(yùn)算符與表達(dá)式 二、班級(jí) 高一(6)班 三、執(zhí)教老師 陸秀華 四、教學(xué)過程 (一)回顧 變量的用法、“取之不盡、一沖就丟”,介紹基本的...
一、主題 “制止餐飲浪費(fèi)行為,培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”——上海市陸行中學(xué)"節(jié)糧"主題教育活動(dòng) 二、班級(jí) 高一年級(jí)全體(跟隨高一1班記錄) 三、執(zhí)教老師 校...
一、課題 因特網(wǎng)應(yīng)用 二、班級(jí) 高一(7)班 三、執(zhí)教老師 陸秀華 四、教學(xué)過程 (一)導(dǎo)入 明確網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)功能的區(qū)別,學(xué)會(huì)區(qū)分,總起介紹因...
一、課題 因特網(wǎng)的接入方式、因特網(wǎng)應(yīng)用 二、班級(jí) 高一(1)班 三、執(zhí)教老師 柯思陽 四、教學(xué)過程 (一)導(dǎo)入 提問:目前家庭網(wǎng)絡(luò)最泛用的接入方...
一、課題 IP地址、域名、DNS 二、班級(jí) 高一(6)班 三、執(zhí)教老師 陸秀華 四、教學(xué)過程 (一)導(dǎo)入 網(wǎng)絡(luò)的主要功能:數(shù)據(jù)通訊。如何進(jìn)行準(zhǔn)確...
一、主題 “與三年后的自己對(duì)話”——高中生涯規(guī)劃與交流 二、班級(jí) 高一(1)班 三、執(zhí)教老師 張?zhí)煨?四、時(shí)間 40分鐘 五、目標(biāo)設(shè)計(jì) 從自身體...
一、課題 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 二、班級(jí) 高一(7)班 三、執(zhí)教老師 陸秀華 四、教學(xué)過程 重點(diǎn)回顧傳輸介質(zhì):雙絞線、光纖,講解適用場合、優(yōu)缺點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備:分...