一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概念 利用通信線路和通信設(shè)備將地理位置分散的、具有獨(dú)立功能的多臺計(jì)算機(jī)連接起來，按照某種協(xié)議進(jìn)行數(shù)據(jù)通信、實(shí)現(xiàn)資源共享的信息系統(tǒng)。（還有負(fù)載均衡、分布式處理、提...
發(fā)簡信
IP屬地：上海
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第一章 網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)
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圖--遍歷（深度優(yōu)先）之前章節(jié)我們分別學(xué)習(xí)了鄰接矩陣[http://www.itdecent.cn/p/94befd59ae1e]、圖的基本術(shù)語[https://www.jianshu.co...
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2020-11-27 實(shí)習(xí)總結(jié)
為期三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)不知不覺之間已經(jīng)接近尾聲了，回顧這段實(shí)習(xí)生活，讓我感慨萬千，我深深地感受到，從事教師是一件“幸福感爆棚”的職業(yè)，雖然也十分辛苦，但更堅(jiān)定了我成為一名教師的...
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2020-11-12 聽課記錄
一、課題 運(yùn)算符與表達(dá)式 二、班級 高一（6）班 三、執(zhí)教老師 陸秀華 四、教學(xué)過程 （一）回顧 變量的用法、“取之不盡、一沖就丟”，介紹基本的運(yùn)算 （二）新課講授 1. 變...
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2020-10-16 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄一、主題 “制止餐飲浪費(fèi)行為，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”——上海市陸行中學(xué)"節(jié)糧"主題教育活動(dòng) 二、班級 高一年級全體（跟隨高一1班記錄） 三、執(zhí)教老師 校政教處 四、時(shí)間 2小時(shí) 五、...
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2020-10-15 聽課記錄一、課題 因特網(wǎng)應(yīng)用 二、班級 高一（7）班 三、執(zhí)教老師 陸秀華 四、教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入 明確網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)功能的區(qū)別，學(xué)會(huì)區(qū)分，總起介紹因特網(wǎng)的四個(gè)基本應(yīng)用，引出課程內(nèi)...
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2020-10-13 聽課記錄
一、課題 因特網(wǎng)的接入方式、因特網(wǎng)應(yīng)用 二、班級 高一（1）班 三、執(zhí)教老師 柯思陽 四、教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入 提問：目前家庭網(wǎng)絡(luò)最泛用的接入方式是什么？回答：光纖接入。引出...
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2020-10-12 聽課記錄
一、課題 IP地址、域名、DNS 二、班級 高一（6）班 三、執(zhí)教老師 陸秀華 四、教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入 網(wǎng)絡(luò)的主要功能：數(shù)據(jù)通訊。如何進(jìn)行準(zhǔn)確、有效的數(shù)據(jù)通訊？要有目標(biāo)，如...
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2020-09-30 主題班會(huì)記錄一、主題 “與三年后的自己對話”——高中生涯規(guī)劃與交流 二、班級 高一（1）班 三、執(zhí)教老師 張?zhí)煨?四、時(shí)間 40分鐘 五、目標(biāo)設(shè)計(jì) 從自身體驗(yàn)出發(fā)，體會(huì)高中學(xué)習(xí)生活與初中...
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2020-09-29 聽課記錄一、課題 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 二、班級 高一（7）班 三、執(zhí)教老師 陸秀華 四、教學(xué)過程 重點(diǎn)回顧傳輸介質(zhì)：雙絞線、光纖，講解適用場合、優(yōu)缺點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備：分為網(wǎng)內(nèi)設(shè)備和網(wǎng)際設(shè)備網(wǎng)內(nèi)設(shè)備：...
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2020-09-22 聽課記錄一、課題 計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò) 二、班級 高一（7）班 三、執(zhí)教老師 陸秀華 四、教學(xué)過程 回顧上節(jié)課內(nèi)容區(qū)分指令與程序三種程序設(shè)計(jì)語言機(jī)器語言——速度快，無法理解匯編語言—...
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2020-09-17 聽課記錄
一、課題 計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng) 二、班級 高一（8）班 三、執(zhí)教老師 陸秀華 四、教學(xué)過程 習(xí)題回顧P37選擇題、判斷題，請同學(xué)回答和分析（對易錯(cuò)項(xiàng)進(jìn)行分析） 計(jì)算機(jī)硬件...
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2020-09-15 聽課記錄一、課題 聲音編碼、信息壓縮 二、班級 高一（7）班 三、執(zhí)教老師 陸秀華 四、教學(xué)過程 復(fù)習(xí)圖像編碼過程先將圖像網(wǎng)格化記錄每個(gè)像素顏色值數(shù)據(jù)量的計(jì)算：P16，分辨率×量化值...
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2020-09-10 空中課堂聽課記錄一、課題 字符編碼 二、教學(xué)過程 引入為了處理各種各樣的信息→借助計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理→需要將待處理信息轉(zhuǎn)為二進(jìn)制→如何將各種信息轉(zhuǎn)為二進(jìn)制？暑假活動(dòng)：四大名著→制作《三國演義》雙...
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2020-09-10 聽課記錄
一、課題 漢字編碼、圖像編碼、信息壓縮、信息技術(shù)及發(fā)展 二、班級 高一（1）班 三、執(zhí)教老師 柯思陽 四、教學(xué)過程 復(fù)習(xí)ASCII碼的要點(diǎn)如何讀ASCII碼、比較字符大小、推...
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2020-09-08 聽課記錄一、課題 信息編碼 二、班級 高一（7）班 三、執(zhí)教老師 陸秀華 四、教學(xué)過程 信息編碼提出信息編碼的概念，生活中的應(yīng)用十分廣泛：身份證號，學(xué)號等在信息編碼過程中要考慮到的：...
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2020-09-07 教師節(jié)主題班會(huì)一、主題 慶祝教師節(jié)班會(huì) 二、班級 高一（1）班 三、時(shí)間 2020年9月7日13:15-13:55 四、流程 介紹教師節(jié)來歷，播放視頻。 玩游戲、分發(fā)糖果游戲內(nèi)容 向班主任...
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2020-09-03 聽課記錄2一、課題 信息的傳輸、信息的數(shù)字化（一） 二、班級 高一（1）班 三、執(zhí)教老師 柯思陽 四、教學(xué)過程 信息的傳輸舉例：肢體、聲音、快馬、烽火、電報(bào)、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等。課本P6...
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2020-09-03 聽課記錄1
一、課題 信息的數(shù)字化 二、班級 高一（8）班 三、執(zhí)教老師 陸秀華 四、教學(xué)過程 強(qiáng)調(diào)二進(jìn)制進(jìn)位規(guī)則：逢二進(jìn)一位權(quán)概念表示方法、讀法：除十進(jìn)制外，其他進(jìn)制均從左到右依次讀出...
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2020-09-01 聽課記錄一、課題 緒論、信息與信息處理、信息的數(shù)字化（引子） 二、班級 高一（7）班 三、執(zhí)教老師 陸秀華 四、教學(xué)過程 緒論交代教材結(jié)構(gòu)第一冊-信息基礎(chǔ)：信息編碼、信息處理系統(tǒng)、信...